20xx秋九年級語文上冊第一單元第1課白楊禮贊課件3鄂教版-閱讀頁
2025-07-05 15:02本頁面
【正文】 研讀語段：七八段 白楊樹的象征意義是什么？ 農(nóng)民 哨兵 精神意志 相同的地域，相同的品質 象征： 把意義寄托在所 描寫、 稱贊的事物上 的寫法叫做“象征的手 法”。第 8段 用抒情性議論的筆調， 以 “ 不但象征 …… 尤其象征 ……”進一步揭示白楊樹的象征意義 ， 說明“ 禮贊 ” 白楊樹的原因，點明全文的主題。 文章第七段已經(jīng)點明了白楊樹的象征意義，那么第八段是不是多余呢？ 研讀語段：七八段 結尾寫貴族化的楠木有何作用？ 用 “ 貴族化 ” 的楠木與白楊樹的“ 極普通 ” 形成了 鮮明的對比，反襯白楊樹的不平凡。 起深化主題、呼應開頭的作用。 不平凡 生長的自然環(huán)境 承上啟下 外形 性格 北方農(nóng)民 楠木 本課小結 ： 本文運用 ，抓住白楊樹的 ，借白楊樹的 形象，贊美在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗戰(zhàn)的 ，歌頌他們 、 的精神，抒發(fā)作者對他們的 的感情。 仿照課文倒數(shù)第二段，寫一段托物言志的文字。汽車朝瀚海深處駛去，臨近塔里木河流域，驀地鉆出一株兩株、一叢兩叢胡楊樹，枯槁的樹干和頂端的新綠，在荒漠中挺出一片片綠陰，讓人眼睛為之一亮，瞪大雙眼仔細觀察，還見匍匐在沙丘的地表上有一層翠綠，車漸漸駛近，方辨識出那是一叢叢蓬勃的細柳一般的植物，中間蓬勃起嫩紫的新紅，像姑娘臉上剛剛洇開來的胭脂痕。 知識拓展 請你分析本文首段環(huán)境描寫的作用： 交代 了沙漠惡劣的自然環(huán)境 引出 紅柳 為 表現(xiàn)她的美好品質、崇高精神 作鋪墊 愿你也是一棵小白楊
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