【正文】 45pF，本設(shè)計選用30 pF。 晶振電路 復位電路復位電路的作用是讓系統(tǒng)上電后進入復位狀態(tài)，讓單片機內(nèi)部的程序指針指向程序運行部分。單片機上電時需要在其復位腳也就是第九腳RST接入一個大于2us的信號電平，單片機才能正常的進入程序區(qū)進行工作。當電路在瞬間上電時，電容C1導通，5v電壓加載到單片機的RST（第9腳），在振蕩器作用時保持復位引腳高電平有效，單片機實現(xiàn)復位。本設(shè)計是使用手動復位模式。本設(shè)計采用兩種方式的按鍵來控制LED燈的花樣顯示效果：1. 遙控按鍵模塊電路本設(shè)計總共有6個遙控按鍵，一個遙控按鍵控制一種LED燈的花樣顯示效果。 按鍵模塊電路 LED發(fā)光二極管顯示電路 LED顯示電路：因為電源電壓是5V，LED二極管的電壓是3V，LED二極管的電壓比電源電壓低，正極連接電源VCC。 1. 遙控按鍵模塊電路1鍵控制LED發(fā)光二極管按照漢字的比劃依次亮。第二個按鍵每按一次亮度增加25%，依次循環(huán)。第二個按鍵每按一次亮度減少25%，依次循環(huán)。紅外接收頭有三個引腳，（INT1）并串聯(lián)1個30K的上拉電阻，起到了信號穩(wěn)定的作用 。因為紅外接收頭是小于5V供電，所以3腳接一個100K的分壓電阻連接在電源上。它接收紅外信號頻率為38KHz，周期約為26us。特殊的LED發(fā)光二極管在紅外發(fā)射部分起著重要的作用，因為它和別的二極管有不同之處，每當給它施加一定的電壓時，它便把紅外線發(fā)射出來。 紅外發(fā)射管，本設(shè)計使用的是89C51單片機，其選用振蕩器的頻率24MHz。反之，三極管8550處于截止狀態(tài)。 紅外發(fā)射部分電路圖，紅外接收硬件電路主要由AT89C51單片機最小系統(tǒng)、限流電阻和LED發(fā)光二極管組成。P0口、P1口、P2口和P3口作為發(fā)光二極管的顯示， 紅外接收部分電路圖第4章 控制模塊的軟件設(shè)計紅外遙控發(fā)射編碼分為PWM和PPM兩種方式。遙控編碼脈沖主要由前導碼、8位用戶數(shù)據(jù)碼和8位操作數(shù)據(jù)碼以及相對應(yīng)的8位反碼組成。二進制的0”；二進制的1”；如果按下按鍵的時間已超過了108ms，手還未松開，然后的代碼將只有起始碼(9ms)和結(jié)束碼()。： 遙控器鍵碼紅外遙控發(fā)射初始化程序：主要的作用是使單片機復位，把IO口置于高電平狀態(tài)，關(guān)閉紅外發(fā)射腳，選擇定時器/計數(shù)器0方式2，設(shè)置初值，打開打開外部中斷0，開啟總中斷允許。： 開始 開始 單片機復位 初始化程序 關(guān)閉紅外發(fā)射腳 調(diào)用鍵盤掃描程序 定時器/計數(shù)器 1方式 2選擇、初設(shè)置 N 有鍵按下？ 開外部中斷 1 Y開總中斷允許 執(zhí)行發(fā)射命令返回 發(fā)射初始化流程圖 發(fā)射主程序流程圖紅外遙控接收模塊初始化程序：主要是使單片機復位，將該輸入口放置在一個高電平狀態(tài)下，打開外部中斷0，設(shè)置默認的LED燈點亮標志位。： 開始 開始 單片機復位 定時器初始化 開啟外部中斷0 外部中斷初始化 開總中斷允許 Y 有鍵按下？ 顯示復位設(shè)置默認LED燈亮滅 N Y 紅外接收信號？ 顯示相應(yīng)功能返回 N 接收初始化流程圖 接收主程序流程圖按鍵掃描程序：先確定按鍵是否按下，若確定按下則進行掃描，按P端口查找鍵數(shù)，然后按相應(yīng)的數(shù)字鍵發(fā)射程序。2. 觀察電路板上各個元器件無漏焊、確定連線沒有存在錯接、短接、少接等現(xiàn)象。4. 用萬用表分別檢測帶有極性的元器件在電路板上放置的方向、電阻阻值、電容的大小以及元器件與電源正負極之間的連線，沒有異?，F(xiàn)象。6. 觀察電路板的花樣顯示效果，實現(xiàn)了本設(shè)計的基本要求。，運行proteus仿真軟件，觀察仿真效果。，再次編譯出現(xiàn)無錯誤無警告。對實物進行演示操作，把每個想要實現(xiàn)的功能演示一遍。，把單片機安裝在實物上，觀察顯示效果，顯示正常。 按下遙控器1鍵，LED發(fā)光二極管按照“吳”字的筆畫依次亮起，顯示效果如下 ： 實物展示圖 按下遙控器2鍵，LED發(fā)光二極管把漢字“吳”分為上下兩部分閃爍亮，顯示效果如下 ： 實物展示圖 遙控器矩陣式實物圖，顯示效果如下 ： 遙控實物展示圖第6章 結(jié)束語時間過得很快，三年的大學生活很快就要結(jié)束了，在這三年里，收獲了很多，也留下了很多遺憾。最初報考本專業(yè)沒有特別了解這個專業(yè)所學的一些課程，所以在開學剛開始接觸這門專業(yè)的時候，有點跟不上老師的進步，也缺乏興趣。學會了Protel 99SE、Proteus、Keil uVision4等軟件的應(yīng)用。平凡的大學三年生活與不平凡的學習經(jīng)歷讓我對電子信息工程技術(shù)算是有了入門的感覺。本次畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)了LED燈花樣變換顯示效果和亮度的強弱的控制。此外，在實際運用中，如果對紅外遙控燈實現(xiàn)調(diào)光的功能，此時紅外遙控電路要再接一個可控硅調(diào)光電路，可以調(diào)節(jié)燈光的亮度的強弱?？傊?，通過完成本次畢業(yè)設(shè)計，讓我對三年的大學生活所學習到的專業(yè)知識進行了一次梳理，可以使我更加努力奮進，不斷提高專業(yè)課知識水平，在以后的工作中能夠更快的適應(yīng)工作內(nèi)容。本次設(shè)計，我選擇了基于單片機的紅外遙控燈的設(shè)計題目，用到我們的專業(yè)課都有：單片機、模電、數(shù)電等課程，在做紅外遙控燈畢業(yè)設(shè)計過程中，不僅讓我對以往學過的專業(yè)課知識進行了疏理，而且鍛煉了解決問題的能力。蘇老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，深厚的學術(shù)造詣，認真負責的工作態(tài)度讓我非常敬佩。此外，我還要感謝幫助過我的同學，因為有他們的幫助和陪伴，讓我感受到了溫暖。最后還要感謝給予我生命并不辭辛苦的養(yǎng)育了我的父母。祝母校：龍騰虎躍，意氣風發(fā)，更加輝煌！27附錄一 電路原理圖附錄二 軟件程序