七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固單元導學課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固重點。?！拔木爸巍??！按笠唤y”措施。5.“光武中興”的出現以及外戚與宦官爭權。。、以《史記》為代表的史學成就。難點、貨幣、度量衡與建立中央集權、鞏固統一的關系。。、項羽的楚漢之爭?！靶蒺B(yǎng)生息”政策。

2025-07-05 12:05

20xx春七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固復習課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元統一多民族國家的建立和鞏固學習目標1、知道秦始皇和秦統一中國，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發(fā)展的影響?？键c一、秦統一六國原因：過程：秦王滅六國，完成統一，于公元前年建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都。意義：

2025-07-05 23:48

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新人教版-閱讀頁

【摘要】歷史第11課西漢建立和“文景之治”?結果怎樣?,漢初統治者吸取秦朝速亡的教訓,采取了怎樣的措施?歷史一、西漢的建立自讀課本,找出西漢的建立時間、人物、都城和漢初面臨的困境。:公元前202年,(漢高祖)建立漢朝,定都長安,史稱西漢。:到處殘破荒涼,人民流

2025-07-05 15:16

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”課件新人教版-閱讀頁

【摘要】猜猜Whoishe?他是一位傳奇皇帝。其《大風歌》被譽為“千古人主第一詞”。斬蛇起義，他推翻秦朝，消滅項羽，建立......劉邦第11課西漢建立和“文景之治”?【學習目標】?：了解西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”等基本史實，學會透過歷史現象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內在的因果關系，?：研讀與本課

2025-07-05 15:07

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”新人教版-閱讀頁

【摘要】猜猜Whoishe?他是一位傳奇皇帝。其《大風歌》被譽為“千古人主第一詞”。斬蛇起義，他推翻秦朝，消滅項羽，建立......劉邦第11課西漢建立和“文景之治”?【學習目標】?：了解西漢建立、休養(yǎng)生息政策和“文景之治”等基本史實，學會透過歷史現象認識歷史發(fā)展規(guī)律，思考內在的因果關系，?：研讀與本課

2025-07-05 15:10

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農民大起義?其核心思想和治國主張是什么?,為加強思想統治,是如何對待儒家思想的?一、秦的暴政自讀課本,找出秦暴政的表現和秦末農民大起義的根本原因。:沉重的賦稅;繁重的和兵役;嚴苛的法律,殘酷的刑罰。。徭役二、陳勝、吳廣起義

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”課件新人教版-閱讀頁

【摘要】歷史第11課西漢建立和“文景之治”?結果怎樣?,漢初統治者吸取秦朝速亡的教訓,采取了怎樣的措施?歷史一、西漢的建立自讀課本,找出西漢的建立時間、人物、都城和漢初面臨的困境。:公元前202年,(漢高祖)建立漢朝,定都長安,史稱西漢。:到處殘破荒涼,人民流

2025-07-05 15:32

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農民大起義?其核心思想和治國主張是什么?,為加強思想統治,是如何對待儒家思想的?一、秦的暴政自讀課本,找出秦暴政的表現和秦末農民大起義的根本原因。:沉重的賦稅;繁重的和兵役;嚴苛的法律,殘酷的刑罰。。徭役二、陳勝、吳廣起義

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課秦末農民起義情景1危害：摧殘文化、禁錮人們的思想，阻礙教育發(fā)展，激化了秦朝知識分子與政府的矛盾。我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二守邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景2北擊匈奴、

2025-07-03 03:52

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版-閱讀頁

【摘要】漢武帝的大一統措施政治：經濟:思想：“推恩令”削弱諸侯國勢力“罷黜百家，獨尊儒術”加強了中央集權,維護了國家統一,實現政治上的大一統。實現了思想上的大一統把鹽鐵鑄幣權收回中央，統一鑄五銖錢。平抑物價實現了經濟上的大一統

2025-07-06 02:47

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第13課　東漢的興衰一、光武中興:公元9年,外戚王莽奪取政權,建立新朝,西漢滅亡。王莽的施政加劇了社會動蕩,激起各地農民起義。:公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。劉秀就是光武帝。(1)目的:鞏固統治。(2)措施:①經濟上,多次下令釋放奴婢,減輕農民的負擔,減輕

2025-07-05 15:07

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課　秦末農民大起義一、秦的暴政(1)沉重的賦稅和徭役、兵役:秦始皇對農民征收沉重的賦稅,農民要將收獲物的三分之二上繳國家。又連年大規(guī)模征調民力服徭役和兵役,修建驪山陵和阿房宮,修筑長城等。(2)嚴苛的法律:秦朝實行的法律非常嚴苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,親族和鄰里

2025-07-05 12:05

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢的建立和“文景之治”課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第11課　西漢建立和“文景之治”一、西漢的建立(1)時間:公元前202年。(2)建立者:劉邦(漢高祖)。(3)都城:長安。(1)原因:由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰(zhàn)亂,社會生產遭到嚴重的破壞。(2)表現:西漢建立之初,到處是殘破荒涼的景象,連皇帝的馬車都配不齊毛色相同的四匹馬,有些

2025-07-05 15:07

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版-閱讀頁

【摘要】漢武帝的大一統措施政治：經濟:思想：“推恩令”削弱諸侯國勢力“罷黜百家，獨尊儒術”加強了中央集權,維護了國家統一,實現政治上的大一統。實現了思想上的大一統把鹽鐵鑄幣權收回中央，統一鑄五銖錢。平抑物價實現了經濟上的大一統

2025-07-06 02:47

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第13課東漢的興衰,西漢和東漢,西漢是誰在什么時間建立的??一、光武中興自讀課本,找出東漢的建立時間、人物和都城,光武中興出現的原因和表現。:公元9年,王莽奪取政權,建立,西漢滅亡。后王莽政權被農民起義推翻。:公元25年,

2025-07-05 15:32

20xx年秋七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國課件新人教版-預覽頁

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