【摘要】第五章二元一次方程組1認(rèn)識二元一次方程組1認(rèn)識二元一次方程組第五章二元一次方程組A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練1認(rèn)識二元一次方程組知識點(diǎn)1二元一次方程(組)的概念1.下列方程中,是二元一次方程的是()
2025-07-05 01:12
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組?已知甲、乙、丙三數(shù)的和是23,甲數(shù)比乙數(shù)大1,甲數(shù)的2倍與乙數(shù)的和比丙數(shù)大20,求這三個數(shù).?在上述問題中,設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,丙數(shù)為z,由題意可得到方程組:?x+y+z=23,x-y=1,2x+y-z=20.這個方程組和前面學(xué)過的二元一次方程組有什么區(qū)別和聯(lián)系?一、新課引入一
2025-07-05 05:12
【摘要】3應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠是我們列方程(組)解決應(yīng)用題的關(guān)鍵.,我們至少要從題目中尋找包含題意的等量關(guān)系.A河比B河長836km,B河長的6倍比A河長的5倍多1284A河長xkm,B河長ykm,則下列方程組能滿足上述關(guān)系的是()等量關(guān)系兩個A
【摘要】應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支列方程組常用的數(shù)量關(guān)系:(1)銷售問題:利潤=_______________;利潤率=________________________.(2)工程問題:工作量=____________________.(3)行程問題:路程=_____________________;順流速度=_
2024-12-28 01:20
【摘要】*8三元一次方程組:含有個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是,這樣的方程叫做三元一次方程.:共含有三個的三個所組成的一組方程,叫做三元一次方程組.,叫做這個三元一次方程組的解.“”——把“三元”化為“二元”,再化為“一元”.解三元一次方程組的基本方法
2025-07-05 05:15
【摘要】第五章二元一次方程組1認(rèn)識二元一次方程組2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B二元一次方程及解的概念含有個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是的方程叫做二元一次方程.適合一個二元一次方程的一組的值,叫做這個二元一次方程的一個解,二元一次方程有個解.自我診斷1.1.下列方
2025-07-05 12:14
【摘要】第五章二元一次方程組2求解二元一次方程組2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B用代入消元法解二元一次方程組解方程的基本思路是“消元”——把變?yōu)?將方程組中一個方程的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代入另一個方程中,從而,化二元一次方程組為一元
2025-07-03 12:25
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞兔同籠《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣.其中下卷第31題“雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.一、新課引入一、新課引入“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,
2025-07-06 05:34
2025-07-03 12:27
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組與一次函數(shù)十七世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家笛卡爾有一次生病臥床,他看見屋頂上的一只蜘蛛順著左右爬行,笛卡爾看到蜘蛛的“表演”猛的靈機(jī)一動.他想,可以把蜘蛛看成一個點(diǎn),它可以上、下、左、右運(yùn)動,能不能知道蜘蛛的位置用一組數(shù)確定下來呢?在蜘蛛爬行的啟示下,笛卡爾創(chuàng)建了直角坐標(biāo)系,直角坐標(biāo)系的創(chuàng)建,在代數(shù)和幾何
2025-07-05 05:18
【摘要】4.應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支第五章二元一次方程組同學(xué)們,你知道你的生活有哪些必要的開支嗎?經(jīng)濟(jì)生活在我們生活中多么重要!你想運(yùn)用數(shù)學(xué)知識使你的生活更加合理優(yōu)化,生活的更加幸福愜意嗎?一、情景引入新年來臨爸爸想送小明一個書包和隨身聽作為新年禮物.爸爸對小明說:“我在家樂福、人民商場都發(fā)現(xiàn)
2025-01-28 10:47
【摘要】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組求解二元一次方程組(第2課時)想一想:怎樣解下面的二元一次方程組3x+5y=21,?2x-5y=-11.?按照小麗的思路,你能消去一個未知數(shù)嗎?5y和-5y互為相反數(shù)........把?變形得5y=2x+11,可以直接整體代入?呀!把?變形得x=
【摘要】第五章二元一次方程組求解二元一次方程組(第1課時)一、新課引入對于上一節(jié)課提出的問題:老牛和小馬到底各馱了幾個包裹呢?這需要解方程組一、新課引入x-y=2,①x+1=2(y-1).②由①,得y
【摘要】6二元一次方程與一次函數(shù),以一個二元一次方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖象與相應(yīng)的的圖象相同,是一條.,從圖形的角度看,確定兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo),相當(dāng)于求相應(yīng)的的解;解一個相當(dāng)于確定相應(yīng)兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo).,若一次函數(shù)y=2x-7與y=3x-3的圖象交于點(diǎn)Q