日語本科-中國人の日本語學(xué)習(xí)者への母語干渉畢業(yè)論文-閱讀頁
2025-07-04 22:33本頁面
【正文】 ?生理的な原因が多いである?！。牵嚎陀Q的な原因．この原因は後ろのことを起こしていた?！ ∩教铯丹螭喜荬牵ㄔ颍?huì)社を休んだ。でも、「より」と違うところはあることをしたっら自分の能力のおかげ。 張さんは日本の歴史に明るい?！袱恰梗簞?dòng)作を完了するために必要な時(shí)間、數(shù)量と価格を表している。中國語と日本語の間のつながりについて日本語が黏著語であるが、中國語が孤立語であるので、言語の中に結(jié)構(gòu)の差異がある(翟東娜，2006)。1)例えば： で 勉強(qiáng)する．（在教室學(xué)習(xí)。(神尾昭雄，1980)中國語と日本語の語順が全然違って、場(chǎng)所を表す場(chǎng)合に格助詞を使って、日本語は中國語よりもっと細(xì)かい、注意しなければ間違いやすい．2)図を利用して場(chǎng)所を表している場(chǎng)合について説明したい：＜場(chǎng)所?領(lǐng)域＞＜起點(diǎn)＞＜著點(diǎn)＞上の図から見て、日本語が細(xì)かく分かれていた、助詞が必要な部分である。、中國人にとって母語干渉もある。 10時(shí)で寢る?！ ?0時(shí)で寢る」ただ寢るの時(shí)間が10時(shí)だけを示めしている。「10時(shí)に寢る」を訳すれば、「我在10點(diǎn)鐘睡著」。この點(diǎn)から見れば、日本語が中國語より細(xì)かい。日本語の中に他の母語干渉、中國の學(xué)習(xí)者に、他の母語干渉も存在している。そして、中國の學(xué)習(xí)者にとって、?に?と?で?はただ母語干渉の一つの表現(xiàn)である、他の影響もある。中國語も日本語も漢字文化圏の一つで、大勢(shì)の漢字が同じであるが、意味が必ずしも同じとは限らない。そして、表現(xiàn)習(xí)慣が違うし、テンスの差異もあるし、中國人は中國語の便利さを利用したから、よく間違える。(王忻，2006)。「面白」っていう日本語の意味は興味という意味である、中國語の意味は顔が白という意味である、したがって、漢字が同じなのに、意味が全然違う。でも、中國語で「手紙」というにはトイレットペーパーである。2)漢字が同じ、語順が逆になる場(chǎng)合もある。だから、中國人は日本語を勉強(qiáng)するの細(xì)心を持って、漢字の部分できるだけ母語干渉を避けている。私たちの母語―中國語が動(dòng)詞の形態(tài)によって、テンスを表する形式がない。だから、中國人はテンスの使い方について、もしもよく判斷できないと、間違えることが多いである。（去了上海的人一定很疲勞吧）この文型の中に二つ?た?形がある、?過去?と?完了?といういみを表している。でも、日本語で?食べる?っていうのは、?ご飯/果物を食べる?のは大丈夫けれども、?藥を食べる?のはバツであた、?薬を飲む?が正しい。だから、日本語學(xué)習(xí)者はよく注意して、比べなければならない。そこで、よく間違える。大體中國的な考え方を持って、ついによく混同してしまう。日本語を?qū)Wんでいる學(xué)生にたいして、中國語を?qū)W習(xí)の依り所とすることはできない。學(xué)ぶ時(shí)、柔軟に考え方を転換することが必要である、文法だけでなく、日本人の意識(shí)形態(tài)、生活表現(xiàn)について理解するとよい、そうすれば、日本語らしい日本語を身につけられるのである。語法篇）. 北京：外語教學(xué)研究出版社，2010 [7]陳曉雋. 中日語言中空間認(rèn)知結(jié)構(gòu)的差異——以表示場(chǎng)所的助詞「に」和「で」的誤用. 安徽文學(xué) 2008年第12期，2008 [8] 大連外國語學(xué)院新日漢詞典編寫組. 新日漢詞典. 沈陽：遼寧人民出版社，1982 [9]王子渝. 現(xiàn)代日語語法. 外語教學(xué)研究出版社，2007 [10]翟東娜. 日語語言學(xué). 人民教育出版社，2006
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