【摘要】第2課時(shí) 復(fù)雜幾何體的三視圖全面反映立體圖形的形狀,畫圖時(shí)規(guī)定:看得見部分的輪廓線畫成 ,因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成 .?圖所示幾何體的左視圖是( )實(shí)線虛線C、大小相等的兩個(gè)小木塊放置于桌面,其俯視圖如圖所示,則其主視圖是
2025-07-02 14:06
【摘要】 三視圖第1課時(shí) 簡單幾何體的三視圖觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的平面圖形叫做物體的一個(gè) .?圖從左到右分別是從 、 、_______ 看到的.?一個(gè)物體在三個(gè)投影面內(nèi)進(jìn)行正投影,在正面內(nèi)得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做 ;在水平面內(nèi)得到的由上向下
2025-07-02 15:47
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖(2)一、新課引入1、主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是().A.圓錐C.主視圖左視圖俯視圖一、新課引入12進(jìn)一步熟練掌握基本幾何體的三視圖,并能夠畫出簡單組合體的三視圖;理解和掌握畫圖的規(guī)定,看得
2025-07-04 12:00
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時(shí)三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級下冊配人教版易錯(cuò)核心知識循環(huán)練1.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則cosB的值為()
2025-07-02 20:11
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖(3)一、新課引入一個(gè)物體的俯視圖是圓,則該物體有可能是(寫兩個(gè)即可).圓柱、球一、新課引入12能熟練地畫出物體的三視圖;能夠由三視圖想像出物體的形狀,提高空間想象能力.二、新課講解知識
2025-07-02 14:02
【摘要】第3課時(shí) 從視圖到實(shí)物視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 、 和 ,再綜合考慮整體圖形.?圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )前面 上面左側(cè)面
2025-07-02 13:49
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖(4)一、新課引入一個(gè)物體的俯視圖是圓,則該物體有可能是(寫兩個(gè)即可).圓柱、球一、新課引入12由三視圖想象出立體圖形后并能進(jìn)行簡單的面積或體積的計(jì)算.能熟練地畫出物體的三視圖和由三視圖想象出物體形狀,提高學(xué)生的空間
【摘要】第二十九章投影與視圖三視圖(1)一、新課引入投影線的方向如箭頭所示,畫出圖中圓柱體的正投影:一、新課引入2了解三視圖是怎樣產(chǎn)生的,理解三視圖中的相對位置關(guān)系和大小關(guān)系31認(rèn)識三視圖的概念、規(guī)則,知道三視圖的主視圖、俯視圖和左視圖的統(tǒng)稱;二、新課講解知識點(diǎn)一認(rèn)真閱讀課本第108至
【摘要】三視圖第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】由三視圖復(fù)原幾何體,要先分別根據(jù)_______、_______和_______想象立體圖形的前面、左面和上面,然后再綜合在一起想象整體圖形.主視圖左視圖俯視圖根據(jù)三視圖畫出物體的展開圖,先由三視圖想象出__________的形狀,再進(jìn)一步畫出展開圖.
2025-07-05 00:59
2025-07-05 13:00
【摘要】三視圖第二十九章投影與視圖課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十九章投影與視圖第3課時(shí)由三視圖到展開圖課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)由三視圖到展開圖A圖K-27-11.如圖K-27-1是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面展開圖是()圖K-27-2
2025-07-02 15:52
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-07-02 20:28
【摘要】三視圖第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】當(dāng)我們從某一方向觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的__________叫做物體的一個(gè)視圖.視圖可以看作物體在某一方向光線下的_______.平面圖形正投影一個(gè)物體在三個(gè)投影面內(nèi)進(jìn)行正投影,(1)主視圖:在_____內(nèi)得到的由___向___觀察物體的視圖.
2025-07-06 02:29