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鉆孔灌注樁的施工工藝-建筑類畢業(yè)論文-閱讀頁

2025-07-04 06:08本頁面
  

【正文】 mm,摩擦端承、端承摩擦樁的允許厚度不大于100mm,本工程端承樁類,沉渣厚度控制≤50mm)。不應(yīng)采取加深鉆孔深度的方法代替清孔。 鋼筋籠吊放鋼筋籠吊放過程中,應(yīng)逐節(jié)驗(yàn)收鋼筋籠的連接焊縫質(zhì)量,對質(zhì)量不符合規(guī)范要求的焊縫、焊口則要進(jìn)行補(bǔ)焊。 灌注混凝土質(zhì)量控制當(dāng)采用預(yù)拌混凝土?xí)r,施工單位應(yīng)按批量對混凝土生產(chǎn)廠家所使用的水泥、砂和石進(jìn)行抽檢。 配合比控制現(xiàn)場的配合比要隨水泥品種、砂、石規(guī)格及含水率的變化而進(jìn)行調(diào)整,為使每根樁的配合比都能正確無誤,在混凝土攪拌前都要復(fù)核配合比并校驗(yàn)計(jì)量的準(zhǔn)確性,嚴(yán)格計(jì)量和測試管理,及時填入原始記錄并制作試塊,每根樁不得少于一組試塊。 拔管控制在施工過程中,要控制好灌注工藝和操作,抽動導(dǎo)管使混凝土面上升的力度要適中,保證有程序的拔管和連續(xù)灌注,升降的幅度不能過大,如大幅度抽拔導(dǎo)管容易造成混凝土沖刷孔壁,導(dǎo)致孔壁下墜或坍落,樁身夾泥。埋管深度一般應(yīng)保持在1m~,過多則影響灌注速度或造成堵管,過少則易造成浮漿或夾層??傊?,要保證鉆孔灌注樁的施工質(zhì)量,必須保證每一道工序的施工質(zhì)量,現(xiàn)場施工管理人員必須有高度責(zé)任心,堅(jiān)持預(yù)防為主,對各個施工環(huán)節(jié)充分重視并精心施工。 坍孔坍孔的征兆:在鉆孔過程中,當(dāng)出現(xiàn)孔內(nèi)水位突然下降,孔口常冒細(xì)密的水泡,鉆機(jī)負(fù)荷增加但長時間不進(jìn)尺或進(jìn)尺緩慢的現(xiàn)象。因此,配制性能指標(biāo)合適的泥漿是預(yù)防坍孔的一項(xiàng)重要措施。但過大的泥漿比重也會使孔壁上的泥皮增厚,不利于清孔和灌注水下混凝土,同時也加大了鉆具的磨損降低了鉆進(jìn)速度;水頭高度不夠,孔內(nèi)靜水壓力降低?!?,并距護(hù)筒頂面不大于30cm為宜;護(hù)筒埋深不夠,孔口周圍地面被水浸濕泡軟,加上鉆機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)振動等原因,引起孔口坍塌。因此施工時應(yīng)選擇重量合適的鉆錐,保持穩(wěn)定均勻鉆進(jìn)速度,嚴(yán)禁長時間空鉆;鉆孔發(fā)生坍塌時,可根據(jù)地質(zhì)情況分析判斷坍孔位置,回填砂粘土至坍孔處以上1m~2m,暫停一段時間使回填土沉積密實(shí),待水位穩(wěn)定后方可重新鉆進(jìn)。 鉆孔偏斜鉆孔偏斜的原因:鉆孔中有較大的凸石、孤石,使鉆孔偏面一側(cè);在有傾斜度的軟硬地層交界處或粒徑懸殊較大的砂卵石層中鉆進(jìn),因受阻力不均而使鉆孔面較軟弱或粒徑較小一側(cè)的土層偏斜;鉆架安裝不平,立軸和鉆桿不在同一鉛錘線上,使鉆桿和鉆頭沿一定偏斜方向鉆進(jìn);鉆桿在施工過程中產(chǎn)生彎曲變形。主動鉆桿發(fā)生彎曲時,可用千斤頂及時調(diào)直方可使用;出現(xiàn)斜孔后,首先查明斜孔位置和偏斜程度,如偏斜度較小,可將鉆頭提升到偏斜位置,控制鉆頭緩慢回轉(zhuǎn)掃孔,并上下反復(fù)進(jìn)行,使鉆孔逐漸正位;如偏斜較嚴(yán)重,應(yīng)回填砂粒土至偏斜處待回填土沉積密實(shí)后穩(wěn)住鉆頭緩慢鉆進(jìn)。首先,成孔的質(zhì)量控制是一個重要環(huán)節(jié),成孔的好壞直接關(guān)系到成樁的直接關(guān)系,尤其是成孔深度和清孔由為重要。其次,鋼筋籠的質(zhì)量控制直接關(guān)系到樁是否具有足夠的承載力,尤其是鋼筋籠的吊放,稍不注意就會造成坍孔和鋼筋籠變形等現(xiàn)象。尤其是首批灌注混凝土數(shù)量應(yīng)能滿足導(dǎo)管初次埋置深度()和填充導(dǎo)管底部的需要,等首批混凝土灌注正常后便要緊湊的連續(xù)的進(jìn)行灌注。參考文選[1] 王松成,肖金媛,.清華大學(xué)出版社,2006.9 [2] 宰金珉,.中國建筑工業(yè)出版社,1993[3] [J].山西山西建筑,2003[4] [J].工程建設(shè)與設(shè)計(jì),2002[5] [J].西部探礦工程, 2004[6] [J].山西建筑,2003[7] [M].中國建筑工業(yè)出版社,1997致謝 感謝李啟華老師的指導(dǎo),使論文得以順利完成;感謝浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張小建老師和王志萍老師,感謝浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工系的全體老師,是他們的言傳身教,才使我日有所長,學(xué)有所成;感謝我的朋友,沒有他們的幫助,不可想象我將會怎么樣,
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