【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(18分)聒噪()晁蓋()嗔()干系()尷尬()樸刀()勾當(dāng)()啰唣()省得()兀的()逞辯()嘔死()喏喏連聲()nan()地怨chànɡ()
2025-07-05 15:16
【摘要】21智取生辰綱課堂突破“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出,并給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫(xiě)課文結(jié)構(gòu)。開(kāi)端:(第1—7段):楊志慎押生辰綱。發(fā)展(第8、9段):______________________________(第10、11段):白勝設(shè)
2025-07-05 20:32
2025-07-06 12:20
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)21智取生辰綱1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。嗔.怒()逞.辯()恁.地()慪.氣()相.公()聒.噪()別niu()面面相qù()wān()
2025-07-05 14:49
【摘要】施耐庵??《水滸傳》?1、中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是?????????_________寫(xiě)的《?????????????
2025-06-22 13:08
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課《智取生辰綱》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、能借助注釋和工具書(shū)理解文中較為生僻的古典詞匯,能根據(jù)語(yǔ)境推斷方言語(yǔ)匯的意義;能正確地理解...
2024-10-25 14:56
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元《智取生辰綱》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 《智取生辰綱》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。。。 教學(xué)重點(diǎn):作品的敘事線索和楊志的思想性格教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)方法:...
2024-10-25 16:31
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《智取生辰綱》 內(nèi)容預(yù)覽: 第五單元 智取生辰綱 教學(xué)目的: 1、理解古代白話(huà),認(rèn)識(shí)詞義的古今差異,積累詞語(yǔ)。 2、理解施耐庵與《水滸傳》,理解楊志的出身...
2025-01-25 06:47
【摘要】?第21課智取生辰綱第六單元第21課智取生辰綱基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課內(nèi)精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫(xiě)作能力·片段仿寫(xiě)……………..…………………41.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)那十一個(gè)廂禁軍口里喃喃吶吶地yu
2025-06-28 03:08
【摘要】第六單元21.智取生辰綱1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)天氣熱了,行不得,見(jiàn)著林子便要去xiēxī()。(2)這gānxì()須是俺的!(3)那十一個(gè)廂禁軍口里喃喃訥訥地yuànchàng()。(4)比得草芥子
2025-07-05 17:46
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17《智取生辰綱》教學(xué)案 17智取生辰綱 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 識(shí)記生字,整體把握課文內(nèi)容,了解《水滸傳》的主要內(nèi)容。過(guò)程與方法 了解認(rèn)識(shí)楊志的思想性格。學(xué)習(xí)作品明暗兩...
2024-10-25 16:42
【摘要】第六單元21智取生辰綱
2025-07-06 00:58
【摘要】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺(tái)山》,完成練習(xí)。
2025-06-27 04:36
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21智取生辰綱教案新人教版 智取生辰綱 一、情景導(dǎo)入生成問(wèn)題 常言道:“智不智看《三國(guó)》,勇不勇看《水滸》?!币馑际钦f(shuō):三國(guó)多智士,梁山多勇夫。那么水滸英雄是不是都...
2024-10-25 15:09
【摘要】智取生辰綱施耐庵學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理清故事情節(jié),學(xué)習(xí)明暗兩條線索敘述故事及在矛盾沖突中刻畫(huà)人物的方法?二、分析人物形象,提高欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品的能力整體感知用自己的話(huà)概述小說(shuō)的故事情節(jié):故事開(kāi)端:楊志改時(shí)送生辰綱。故事發(fā)展:七雄販棗蒙楊志。故事高潮:白勝設(shè)計(jì)誘
2024-08-20 17:29