【摘要】“代溝”析疑溝通與和諧美籍華裔媽媽蔡美兒(屬虎)培養(yǎng)出兩個(gè)被贊為“音樂神童”的女兒。她寫了《虎媽媽的戰(zhàn)歌》來介紹和回顧自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。比如她為女兒制定了讓人匪夷所思的“十不”家規(guī):不許參加玩伴聚會,不許選擇自己喜歡的課外活動,不許任何一門功課的學(xué)習(xí)成績低于A,不許演奏其他樂器而不是鋼琴或小提琴……書中有一個(gè)細(xì)節(jié):有
2025-07-06 05:33
2025-07-06 05:32
【摘要】第3課時(shí)不為追“星”所累1.是一種特殊的社會心理現(xiàn)象。青少年會以不同的方式表達(dá)對偶像的,進(jìn)而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應(yīng)該是的閃爍和的升華。這才是激勵(lì)青少年成長的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
2025-07-05 16:47
2025-07-05 16:45
【摘要】良師與益友網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,師生溝通也有了新的方式。說一說:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們應(yīng)該與老師建立怎樣的師生關(guān)系?答案提示:與老師之間建立起平等、民主、尊重、和諧、互助的師生關(guān)系,使老師成為我們成長道路上的良師益友。1.師生矛盾和沖突產(chǎn)生的原因進(jìn)入少年期,隨著與自我的發(fā)展,知識、經(jīng)驗(yàn)和能力的增長,我們逐步用
2025-07-05 16:46
2025-07-05 16:44
【摘要】戰(zhàn)勝挫折面對無法再聽到聲音的打擊,貝多芬沒有逃避,毅然發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,創(chuàng)造出那雄壯的樂章,最終成為音樂史上一座不朽的豐碑。面對屢次的失敗,愛迪生仍堅(jiān)持不懈,抱著“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料了”的樂觀心態(tài),繼續(xù)致力于電燈泡的研究,終于給世界帶來了光明。面對幾乎全身癱瘓厄運(yùn)的霍金只微微一笑說:“
【摘要】第八課正視自我成就自我認(rèn)識自我大家都愛聽夜鶯唱歌,孔雀很羨慕,常常因自己一唱歌就會被人笑話而感到苦惱,于是就向天神訴苦。天神對它說:“你看,你的頸項(xiàng)間閃著翡翠般的光輝,你的尾巴上有華麗的羽毛,你的外表是那樣的美麗,因此你是很出色的?!钡兹溉圆粷M足:“可是在唱歌這一項(xiàng)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上夜鶯,像我這樣的嗓音唱歌,跟啞巴又有什么區(qū)
2025-07-05 19:30
2025-07-06 04:42
【摘要】第三單元成長中的我第七課成長的煩惱青春發(fā)育漫畫《男孩女性》。男孩女性廣州市第一人民醫(yī)院胸外科副主任醫(yī)師趙俐長期從事乳腺疾病治療,去年,她接診了幾十例青春期男孩因乳房發(fā)育過大而來就診的病例。趙俐接診的青春期男孩多肥胖,有相當(dāng)一部分人都服用過補(bǔ)品。趙俐提示,近年來男性乳腺發(fā)育癥呈增多趨勢,有些男孩雖然沒有服用補(bǔ)品,但
2025-07-11 22:45
【摘要】第九課法律是武器第1課時(shí)我想有個(gè)家1.家是我們成長中最安全的,然而也有一些父母因各種原因、虐待甚至自己的孩子,嚴(yán)重侵害了未成年人的。2.《中華人民共和國法》《中華人民共和國預(yù)防法》等都規(guī)定,未成年人在家庭中的合法權(quán)益受,侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的。我
2025-07-02 00:57
2025-07-11 22:40
【摘要】第4課時(shí)自我保護(hù)大家談1.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)會尋求的保護(hù)固然重要,但更重要的是,我們還應(yīng)該掌握的方法。第一招:遇到騙子時(shí)要,嚇退壞人;第二招:遇到冒牌公務(wù)員時(shí),不要,要向他,并要求他找我們的父母;第三招:遇到暴力搶劫時(shí),為保人身安全,先把財(cái)物交出,
2025-07-03 06:03
2025-07-03 06:02