九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件2新人教版-閱讀頁

【摘要】攜手促發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)壹積極謀求發(fā)展的必要性貳正在促進(jìn)發(fā)展的做法叁中國(guó)對(duì)待發(fā)展機(jī)遇的做法肆中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界發(fā)展的積極作用實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。目標(biāo)要求：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，在提高發(fā)展

2025-07-11 22:57

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件3新人教版-閱讀頁

【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2課時(shí)攜手促發(fā)展今年是習(xí)近平主席提出“一帶一路”倡議5周年。5年來，“一帶一路”已成為廣受歡迎的國(guó)際合作平臺(tái)和公共產(chǎn)品。盡管當(dāng)今世界上單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義、逆全球化思潮不斷有新的表現(xiàn)，但合作共贏仍是大勢(shì)所趨，國(guó)際社會(huì)強(qiáng)烈呼喚更

2025-07-05 20:19

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展第二框攜手促發(fā)展1、要促進(jìn)發(fā)展，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗乊地，我國(guó)需要做好哪些方面的工作？2、我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施積極謀求自身發(fā)展？3、我國(guó)可以從哪些方面培育新動(dòng)能？4、我國(guó)積極參與全球規(guī)則制定有什么意義？5、中國(guó)堅(jiān)持合作共贏理念的內(nèi)涵是什么？6、“一帶一路”

2025-07-06 03:02

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件2新人教版-閱讀頁

【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2課時(shí)攜手促發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)是如何積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的。2、理解中國(guó)攜手促發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏理念的正確性。3、樹立與各國(guó)人民共辟更加繁榮、更加安寧美好未來的愿望。情景導(dǎo)入生成問題哪位同學(xué)知道這是什么圖片？

2025-07-05 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件新人教版(2)-閱讀頁

【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2課時(shí)攜手促發(fā)展導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課這段材料告訴了我們什么道理？國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂出席中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《攜手建設(shè)更加美好的世界》的主旨講

2025-07-06 03:02

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】國(guó)家主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂出席中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《攜手建設(shè)更加美好的世界》的主旨講話。本次大會(huì)希望與世界各國(guó)政黨共商共議、平等交流，為應(yīng)對(duì)人類社會(huì)面臨的發(fā)展難題和共同挑戰(zhàn)，攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體凝聚更多的動(dòng)力和智慧。想一想：這段材料告訴了我們什么道理？與世界共發(fā)展攜手促發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：

2025-07-06 01:16

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-閱讀頁

【摘要】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課不世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),既要看到成績(jī)和機(jī)遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢(shì)發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn),從最壞處著眼,做最充分的準(zhǔn)備,朝好的方向努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果?！?/span>

2025-07-06 05:29

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-閱讀頁

【摘要】第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體謀求互利共贏P22探究與分享（一）應(yīng)對(duì)全球性問題（一）應(yīng)對(duì)全球性問題1、人類面臨哪些全球性問題？這些問題有什么影響？世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出的，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全。

2025-07-05 20:19

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課件-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2025-07-05 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2025-07-05 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2025-07-05 16:26

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(2)-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2022年7月7日，2022APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人中國(guó)論壇在京開幕，中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中心副理事長(zhǎng)、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新周期和新機(jī)遇》的演講中表示，未來十年中國(guó)面臨著四大發(fā)展機(jī)遇，都是基于我們內(nèi)需的擴(kuò)大，而不是基于出口規(guī)模的擴(kuò)大。具體而言，有四個(gè)

2025-07-06 01:27

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第四課與世界共發(fā)展第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)百業(yè)俱興綜合國(guó)力一、新的發(fā)展契機(jī)，，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，不斷提升，面臨新的發(fā)展。，中國(guó)已在資金、、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、等

2025-07-05 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2025-07-05 16:26

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)3-閱讀頁

【摘要】中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)04我國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇01抓住機(jī)遇的必要性02我國(guó)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)03正確面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)01新的發(fā)展契機(jī)01我國(guó)面臨的發(fā)展機(jī)遇①今天的中國(guó)，百業(yè)俱興，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升，面臨新的發(fā)展契機(jī)。閱讀感悟情景探究2022—2022

2025-07-05 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第二框攜手促發(fā)展課件(文件)

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九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第二框攜手促發(fā)展課件(存儲(chǔ)版)