【摘要】1、對哪些物體做了功?2、哪一部分功是有用的功?3、哪一部分功是我們不需要額外做的功?分析有用功與額外功(1)用滑輪組提起重物有用功:克服重物重力所做的功。即:W有=G·h什么是有用功與額外功GF額外功(無用功):克服動滑輪和繩子重力所做的功,還有克服摩擦力所做的功。
2025-07-02 01:30
2025-07-03 18:25
【摘要】想一想:有哪些辦法可以將沙子運上三樓?一、有用功、額外功、總功思考:提升物體的過程中動力(人)對哪些物體做了功?①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功②1對砂子做功2對桶做功③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功
2025-06-29 12:05
【摘要】如何提高機械效率一、什么是有用功、額外功和總功:為了達到目的需要做的、有價值的功.:使用機械時,克服機械自身部件的重力和力等所做的功,是無利用價值又的功.:做的功.:(1)W總=W有用+W額外.(2)W總W有用.摩擦不得不做
2025-07-05 17:01
2025-06-27 00:25
【摘要】想一想:翰林華府小區(qū)一戶住宅正在裝修中,現(xiàn)在需把1000kg的砂子運到6m高的樓上。想想看,下面兩種方法哪種更好?為什么?思考:提升物體的過程中動力(人)對哪些物體做了功?①3克服自重做功1對砂子做功2對桶做功②1對砂子做功2對桶做功③1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功④
【摘要】第十一章機械功與機械能如何提高機械效率知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.了解有用功、額外功和總功的含義,以及它們之間的關系.2.知道機械效率,會用機械效率的公式進行簡單的計算,會測算滑輪組的機械效率.3.知道機械效率總小于1,知道提高機械效率的方法和意義.
2025-07-03 18:20
【摘要】第十一章機械功與機械能如何提高機械效率。、總功和額外功。(重點、難點)、額外功、總功及機械效率。(重點)探究一:區(qū)別不同機械的有用功和額外功小組討論,完成下面的表格。機械杠桿斜面滑輪組示意圖機械杠桿斜面滑輪組有用功W有用=GhW有用=Gh
2024-12-09 12:39
【摘要】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2024-12-28 07:00
【摘要】機械效率教學目標一.知識與技能(1)能結合實際實例認識什么是有用功、額外功和總功。(2)理解機械效率的概念二.過程與方法經(jīng)歷測量斜面的機械效率的過程情感、態(tài)度與價值觀關注生產(chǎn)、生活中各種機械的機械效率,具有用機械效率來評價機械的意識。溫馨提示:★我們都需要有用功。
2025-02-15 20:24
【摘要】如何提高機械效率1.完成某項任務時,有價值的功叫____________,其他無實用價值卻又不得不做的功叫____________.2.__________和________的比值叫做機械效率.機械效率常用______表示,計算式為____________________.3.下列說法中正確的是()A.用水桶從井
2024-08-23 17:12
【摘要】GF有用功:有實用價值的功額外功:沒有實用價值但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和機械的三種功機械的三種功動力對機械所做的功有兩個效果為達到目標,克服機械本身重力和摩擦,對人們無利用價值而又不得不做的功克服機械自身
2024-11-26 16:35
【摘要】《機械效率》教學設計《機械效率》教學設計學習任務分析:《機械效率》選自義務教育課程標準實驗教科書九年級《物理》第十四章,是初中物理力學部分的重要內(nèi)容,同時又是九年級物理知識的重點。通過本節(jié)課的學習可以加深對功的原理的理解,是物理知識與生活實際聯(lián)系的范例,是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一體的、充分為學生提供實踐空間和方法
2024-12-10 01:32
【摘要】第十章機械與人第五節(jié)機械效率第1課時認識機械效率知識清單1.拉力(或動力)所做的功,物理學中叫________;部分功對我們是無用的,但又不得不做,故稱________;從總功中減去額外功,才是對我們有用的功,物理學中叫________。它們之間的關系式可簡單的表示為____________
2025-06-29 14:52
【摘要】如何提高機械效率教案三維教學目標:1、知識與技能⑴知道有用功、額外功和總功的含義,以及它們之間的關系。⑵理解機械效率,會用機械效率的公式進行簡單的計算,會測算滑輪組的機械效率。⑶知道機械效率總小于1,知道提高機械效率的方法和意義。2.過程與方法(1)根據(jù)生活事例認識物理知識,并運用物理知識解決實際問題(
2024-12-29 05:18