【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元課題3元素23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習1.元素是_____________________________
2025-06-29 23:30
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘上冊課題3元素課時1元素元素與構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系課前預(yù)習1.元素的概念:具有相同________(即___________)的一類_____的總稱。地殼中元素含量居前四位的元素是_________________,其中含量最高的金屬元素是_____,含量最高的非金屬
2025-07-03 06:02
2025-06-30 12:09
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-27 14:05
2025-06-30 21:52
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個質(zhì)子,所以我們統(tǒng)稱為氧元素。H2OCO2O2原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)A10B66C11D67E68F12原子種類
2025-07-03 05:58
【摘要】上冊期末復習精練專題四元素和元素周期表第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙D1.日常生活中見到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為()A.分子B.原子C.離子D.元素2.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不
2025-07-01 23:47
2025-07-02 12:11
【摘要】課題3 元素一二三一、元素元素是 (即 )相同的一類原子的總稱。不同種元素的原子之間最本質(zhì)的區(qū)別是 不同。?地殼里含量較多的元素,其含量從大到小的順序是 、 、 、 。?質(zhì)子數(shù)?核電荷數(shù)?
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素新知要點名師點睛基礎(chǔ)訓練夯實基礎(chǔ)3名師點睛?1.元素?元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。?(1)元素定義中的“一類原子”包括兩種情況:①質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子,如碳12和碳14,它們都屬于碳元素。②質(zhì)子數(shù)相同,
2025-07-02 21:37
【摘要】目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素(二)化學用語天天練目標導學化學用語天天練畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:碳:氮:氧:
【摘要】一、知識目標。,知道它是學習和研究化學的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。二、自主預(yù)習案:①;②。③對于直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)如鐵等金屬單質(zhì),金剛
2024-12-29 15:21
【摘要】第三單元構(gòu)成物質(zhì)的奧妙人教版化學九年級上冊課題3元素第二課時學習目標3、初步認識元素周期表。1、了解元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法。2、記憶常見的元素符號。新課引入外國人可能丌認識漢字使用統(tǒng)一的符號?。v史
2025-07-01 23:02
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素(第2課時)學習目標,能說出元素符號所表示的意義,能正確寫出常見的元素符號。,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。學習重點說出元素符號所表示的意義;一些常見的元素符號要會從原子序數(shù)查某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息。
【摘要】第二單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙人教版化學九年級上冊第一課時課題3元素學習目標1、了解元素的概念。3、知道地殼中各元素的含量。2、知道元素的分類。4、了解化學變化中元素的變化。5、知道單質(zhì)和化合物的概念。新課引入在我們化學課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”
2025-07-01 19:08