【摘要】第一單元 走進化學世界考點一考點二考點三物質的變化和性質?考點一考點二考點三考點一考點二考點三考點一考點二考點三考點一考點二考點三科學探究?科學探究的步驟:①提出問題 、②猜想與假設 、③設計實驗方案、④進行實驗 、⑤收集證據(jù)、⑥解釋與結論、⑦
2025-07-01 12:13
【摘要】專題五 氣體的制取與凈化一實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的比較?二氣體的凈化與干燥?在實驗室制備的各種氣體中,常含有少量的酸霧、水蒸氣和其他氣體雜質,須經過凈化與干燥才能得到實驗所需的純凈氣體。選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的雜質,而與被提純
2025-06-28 21:16
2025-06-28 17:31
【摘要】專題四改革與發(fā)展時期重大改革內容性質影響(意義)商鞅變法(公元前356年開始)政治確立縣制,由國君直接派官吏治理廢除貴族的世襲特權改革戶籍制度,加強對人民的管理嚴明法度,禁止私斗經濟廢除井田制,允許土地自由
2025-07-06 07:06
2025-07-06 06:40
【摘要】第十一單元 鹽 化肥考點五考點一考點二考點三考點四考點六生活中常見的鹽及用途??考點五考點一考點二考點三考點四考點六考點五考點一考點二考點三考點四考點六考點一考點二考點三考點四考點五考點六常見鹽的化學性質?發(fā)生置換反應生成另一種金屬和另一種鹽,如:Fe+CuS
2025-07-02 12:22
【摘要】專題三 物質的組成、構成及分類一物質的組成和構成?二物質的分類?(1)物質包括純凈物和混合物兩大類,混合物是由兩種或兩種以上物質組成,而純凈物只由一種物質組成。(2)純凈物包括化合物和單質,化合物又包含氧化物和其他化合物,同時要注意含氧化合物不一定是氧化物,因為含氧化合
2025-06-27 03:03
2025-07-03 04:54
【摘要】專題三數(shù)詞一二三四五六一、基數(shù)詞(表數(shù)量)數(shù)字基數(shù)詞形式例詞0~12各自獨立zero0;one1;nine9;twelve1213~19以重讀teen結尾特殊:thirteen13;fifte
2025-07-03 06:00
【摘要】熱點歸類探究專題四 計算題熱點歸類探究????這里說的計算題主要是指試卷中的綜合計算壓軸題。這類試題通常以某種事實為背景,以某種器具或用具作載體,把熱、力、電、光的知識有機地結合起來,考查學生綜合應用、綜合分析和綜合計算的能力。計算題力求
2025-07-02 05:58
【摘要】第五單元 化學方程式考點一考點二考點三質量守恒定律?參加化學反應 的各物質的質量總和 等于反應后生成的各物質的質量總和 ,這個規(guī)律稱為質量守恒定律。?化學反應的實質是參加化學反應的各物質的原子重新組合生成新物質。即化學反應前后原子的種類 、原子的數(shù)目 、原
2025-06-27 12:32
2025-06-29 21:15
【摘要】專題一 生活中常見的化合物一氧化物?二氧化碳和水的主要化學性質二酸、堿、鹽??(1)酸堿與指示劑作用。劑作用:酸能使紫色石蕊溶液變紅,不使無色酚酞溶液變色。劑作用:堿能使紫色石蕊溶液變藍,使無色酚酞溶液變紅。(2)酸、堿、鹽的性質。?類型一
【摘要】專題七 實驗方案的設計與評價一實驗方案的設計?實驗方案設計題的難度較大、綜合性較強,解答這類題時,一般需要學生很好地掌握實驗操作的基本知識,掌握操作的原理和實驗的一般步驟,具備較好的元素化合物知識,熟悉常見物質的一些性質及其制備原理、變化規(guī)律等,要全面了解實驗方案設計