九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第3課時sectionagrammarfocus_4c課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第三課時SectionA(GrammarFocus—4c)一、介詞by的用法1．by表示的意義表示做某事的方式時，用介詞by。by后常接動詞的ing形式，表示“用??手段/方式”；其后也可接名詞，表示“乘??(交通工具)

2025-07-02 20:28

【世紀金榜】九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners？課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?【導語】要堅信方法總比問題多,遇到問題,只要善于動腦,就能想出解決的辦法!TheCrowandthePitcherAcrowfeltverythirsty.Helookedforwatereverywhere.Finally,hefo

2025-01-11 05:35

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第2課時sectiona3a_3b課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第二課時SectionA(3a—3b)重點短語翻譯1．大部分時間_________________2．愛上__________________3．查閱________4．以便________5．開始做某事

2025-07-03 22:29

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第4課時sectionb1a_1e課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第四課時SectionB(1a—1e)重點短語翻譯1．提高某人的閱讀速度_______________________________2．犯語法錯誤_________________________3．練習講英語_____

2025-07-03 22:28

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第2課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】基礎過關第2課時SectionA(3a－3b)知識管理能力提升知識管理重點詞匯☆1.find，findout，invent和discover的用法辨析find強調(diào)在經(jīng)過“尋找”后“找的結(jié)果

2025-07-03 18:09

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners閱讀能力拓展課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?閱讀能力拓展Ⅰ．完形填空。ThereisanEnglishcornerinourschool.Everyafternoon，manyofmyclassmatescometothecorner.Myteacher

2025-07-03 22:28

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第1課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】知識管理基礎過關第1課時SectionA(1a－2d)Ⅰ.單項選擇。()1.Themanmakesalivingteaching.A.withoutB.withC.by

2025-07-05 14:47

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners同步作文指導課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】寫作題目:HowtolearnEnglishwell？LearningaimGivingadviceonlearningEnglish.WatchavideoWhat’sitabout?Freetalk&wordchain（詞組接龍）Wordchainlikethis:A–list

2025-07-03 22:34

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第6課時sectionb3a_3b課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?第六課時SectionB(3a—3b)本單元話題是學會如何學習，談論語言學習的方法。學習英語是要講究方法的，你學習英語的方法是什么？在寫此類作文時，可以用到動名詞作主語的句子，如：ReadingEnglishnewspapersisagoodwayto

2025-07-05 16:02

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第4課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】知識管理基礎過關第4課時SectionB(1a－1e)Ⅰ.單項選擇。()1.—Youlooksad，Kate.—Yeah，Ihavemademistakesinmyreport.

2025-07-03 18:21

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第6課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】典題鏈接第6課時SectionB(3a－SelfCheck)單元寫作鏈接話題剖析能力提升寫作積累本單元的話題是“學著如何學習”。從近幾年“學著如何學習”相關話題的書面表達來看，主要涉及兩種命題角度：1.介紹學習方法或?qū)W習建議及其優(yōu)點；2.

2025-07-03 18:08

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第5課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】基礎過關第5課時SectionB(2a－2e)知識管理能力提升知識管理重點詞匯☆1.bornv.出生。常用于短語：bebornin?出生于??如：ShewasborninHebeiPr

2025-07-03 18:03

20xx年秋九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners第3課時習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】基礎過關第3課時SectionA(GrammarFocus－4c)單元語法精講課堂導學課堂導學☆1.by的用法(1)構(gòu)成“by＋動名詞”結(jié)構(gòu)，表示方式、方法、手段等。該結(jié)構(gòu)在句中可以作方式狀語，也可以作表語。(2)構(gòu)成“by＋表示交通工具的名

2025-07-03 18:12

【世紀金榜】九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners？單元復習課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】單元復習課Unit1Ⅰ.詞匯速記1.交談。談話(n.)______________2.大聲地。出聲地(adv.)______________3.句子(n.)

2025-01-07 17:58

九年級英語全冊unit1howcanwebecomegoodlearners單元小結(jié)習題課件新版人教新目標版-閱讀頁

【摘要】Unit1單元小結(jié)

2025-07-03 22:32

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