七年級生物上冊364植物的呼吸作用習題課件新版蘇教版-閱讀頁
2025-07-02 12:37本頁面
【正文】 乙兩瓶放在溫暖的地方。 ( 1 ) 將燃燒的蠟燭放進甲瓶里 , 火焰立刻 , 這是因為甲瓶中缺少 。 ( 3 ) 該實驗說明 : 種子萌發(fā)時 , 需要吸收 , 這是因為種子中的有機物在徹底分解時需要 的參與。 ( 2 ) 蠟燭放進乙瓶繼續(xù)燃燒 ,證明乙瓶中有氧氣 ,煮熟的種子已經(jīng)死亡沒有了活力 ,不能進行呼吸作用 ,因此沒有消耗氧氣。 答案解析關(guān)閉 ( 1 ) 熄滅 氧氣 ( 2 ) 繼續(xù)燃燒 ( 3 ) 氧氣 氧氣 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 7 . 為了探究植物呼吸強度的變化規(guī)律 , 研究人員在不同溫度和空氣中不同含氧量的條件下 , 測定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量 ( 用相對值表示 ) 。 二氧化碳 / % 氧氣 /% 溫度 / ℃ 3 10 20 3 1 . 2 4 . 4 5 . 4 10 5 . 9 2 1 . 5 3 3 . 6 20 6 . 4 3 8 . 9 6 6 . 5 ( 1 ) 用二氧化碳的釋放量表示呼吸強度 , 是因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物 , 二氧化碳的釋放量越多 , 表示 。 ( 3 ) 在表中給出的溫度范圍內(nèi) , 最適于蔬菜長期貯藏的溫度是 。
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