魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來(lái)。這些活動(dòng)主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動(dòng)究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的？。。。。，制定

2024-12-08 22:44

河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?1．概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2．通過(guò)膝跳反射實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3．描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4．舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射注意：用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣叩擊膝蓋下面的韌

2025-07-02 04:58

吉林省雙遼市七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺(jué)到疼還是先把手縮回來(lái)呢？神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射實(shí)驗(yàn)操作步驟：①每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條

2025-06-29 16:13

廣東省河源市七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?為何老師叫“上課，起立”時(shí)，聽(tīng)到的是耳朵，行動(dòng)的是腿？?耳朵、腿由神經(jīng)系統(tǒng)聯(lián)系在一起?類似例子有很多，被

2025-06-29 18:27

七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1魯科版五四制-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來(lái)。這些活動(dòng)主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動(dòng)究竟是怎么實(shí)現(xiàn)的？。。。。，制定

2025-07-02 12:00

廣東省七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】1、將小狗的小腦切除，將出現(xiàn)；將小狗的腦干切除，將出現(xiàn)。A、立即死亡B、全身癱瘓C、不能準(zhǔn)確進(jìn)食D、感覺(jué)喪失2、下列關(guān)于腦干的描述，不正確的是（）A、腦干是腦的組成部分B、腦干下部與脊髓相連接C、腦干與大腦有相同的重要功能D、腦干有專門

2025-06-28 15:51

魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】敦厚中學(xué)黃德長(zhǎng)P91想一想如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺(jué)疼還是先把手縮回來(lái)？為什么會(huì)這樣呢？是先把收縮回來(lái)然后才感覺(jué)到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短：縮手是屈肌反射，其中樞在脊髓；而疼痛是感覺(jué)，其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2024-12-08 22:44

魯科版生物七年級(jí)下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)大腦小腦腦干神經(jīng)元細(xì)胞體突起第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式教學(xué)目標(biāo)。。。射。，制定并實(shí)施探究計(jì)劃。如果你的手指偶然被某個(gè)

2024-12-08 22:42

七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件2魯科版五四制-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式P91想一想如果手指偶然被某個(gè)尖銳的物體扎了一下，或不小心被燙了一下，你是先感覺(jué)疼還是先把手縮回來(lái)？為什么會(huì)這樣呢？是先把收縮回來(lái)然后才感覺(jué)到疼的。完成縮手反射的路徑比感受到痛或燙的反射短：縮手是屈肌反射，其中樞在脊髓；而疼痛是感覺(jué)，其中樞在大腦。復(fù)習(xí):神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)

2025-07-11 23:21

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會(huì)騎自行車嗎？開(kāi)始學(xué)時(shí)，總是東倒西歪，身體似乎總是跟大腦鬧別扭，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動(dòng)卻是天生就會(huì)的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會(huì)迅速地縮回來(lái)；一個(gè)物體在眼球前突然出現(xiàn)，眼睛就會(huì)情不自禁地眨一下。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。1、剛開(kāi)始時(shí)你能掌握身體的

2025-07-01 08:47

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)資料下載前幾年,長(zhǎng)沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來(lái)他們是由于食用了含有動(dòng)物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)一、激素的概念

2025-06-27 12:39

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)53神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一反射:觀察膝跳反射(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(2)受試者的一條腿要自然地搭在另一條腿上。腿部的肌肉不能緊張,要放松,受試者的眼睛最好不要目測(cè)自己的腿(即本實(shí)驗(yàn)的成功一定不要讓大腦參與)。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三(3)實(shí)驗(yàn)者叩擊的力量要適當(dāng)且動(dòng)作要迅速,不

2024-12-08 20:20

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)資料下載前幾年,長(zhǎng)沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來(lái)他們是由于食用了含有動(dòng)物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)一、激素的概念

2025-06-27 12:33

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出激素的概念和主要種類。2、說(shuō)出內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類。3、舉例說(shuō)明人體的激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。1、人體生命活動(dòng)靠什么調(diào)節(jié)？2、內(nèi)分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別？請(qǐng)完成下表：學(xué)習(xí)任務(wù)腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分

2025-07-05 23:56

初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式說(shuō)課稿范文-閱讀頁(yè)

【摘要】初中生物人教版七年級(jí)下冊(cè)《神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式》說(shuō)課稿范文 一、教材分析 在本節(jié)中有一個(gè)“膝跳反射”的實(shí)驗(yàn)和“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究活動(dòng)，通過(guò)膝跳反射可引出反射的定義和反射弧的組成?！皽y(cè)定反應(yīng)速度”的...

2024-12-03 22:30

七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1新人教版-資料下載頁(yè)

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