【摘要】第三章聲的世界對科學(xué)探究能力的基本要求1.能從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)與物理學(xué)有關(guān)的問題。2.能書面或口頭表述這些問題。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]3.認(rèn)識發(fā)現(xiàn)問題和提出問題對科學(xué)探究的意義??茖W(xué)內(nèi)容◇通過實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件。
2024-12-28 01:56
【摘要】中小學(xué)課件站階段專題復(fù)習(xí)第三章中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站參考答案:①聲音是由物體振動產(chǎn)生的②聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲③聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,固體中的聲速最大,其次是液
2024-12-28 09:40
【摘要】第三章聲的世界16.(10分)[2022秋·利辛月考]為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.通過對上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析:(1)同學(xué)們初步得出結(jié)論:聲音是由物體__振動__產(chǎn)生的.(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)
2025-07-01 03:51
【摘要】大象可以用人類聽不到的‘聲音’進(jìn)行交流?,想想為什么。想想議議超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-28 05:00
2025-06-28 05:01
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從搜集的信息中了解超聲的特點(diǎn),了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(重點(diǎn))2.從搜集的信息中了解次聲的一般
2025-06-28 14:43
【摘要】第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)。知道聲音是以波的形式向外傳播.,不同的介質(zhì)傳播聲音的快慢不同,。課前準(zhǔn)備1.家庭小實(shí)驗(yàn)在家中請你在碗中放入水,然后用筷子去敲擊,在你聽到聲音的同時(shí),你又會看到什么現(xiàn)象?通過預(yù)習(xí)課文,你學(xué)會了什么,有哪些疑問,請簡要記錄下來:
2024-12-20 13:09
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界超聲波和次聲波(1)大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍是多少?(2)什么叫超聲波?什么叫次聲波?20Hz~20220Hz高于20220Hz的聲叫超聲波低于20Hz的聲叫次聲波很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.例如蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲
2025-06-27 07:35
2024-12-28 22:07
【摘要】第三章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲
2024-12-28 10:15
【摘要】第二章運(yùn)動的世界單元綜合復(fù)習(xí)(二)運(yùn)動的世界◎考點(diǎn)一運(yùn)動與靜止的相對性【例1】觀察圖中的甲、乙兩圖.下列說法中正確的是()甲乙DA.根據(jù)甲圖可以確定,小汽車是運(yùn)動的B.根據(jù)甲圖可以確定,貨車是運(yùn)動的C.根據(jù)乙圖可以確定,小汽車是運(yùn)動的D.根據(jù)
2025-06-27 12:22
【摘要】八年級物理第三章《聲的世界》單元自測題一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對得3分,選對但未選全得1分,錯選得零分,共26分)1.關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B.不振動的物體也能發(fā)聲C.聲音可以在真空中傳播D.在空
2024-12-21 03:34
【摘要】第三章聲的世界(一)單元教材分析本章內(nèi)容學(xué)生早就有了大量的感性認(rèn)識,但對于聲音的本質(zhì)以及聲音在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用并不是很清楚。通過本章的學(xué)習(xí),不僅讓學(xué)生知道聲音是怎樣產(chǎn)生與傳播的;樂音的三個(gè)特征、如何防治哭聲;什么是超聲、次聲,更重要的是讓學(xué)生了解超聲技術(shù)在生活、生產(chǎn)、科技和國防等方面的應(yīng)用;有自覺減少次聲和噪聲的意識;對生活環(huán)境中的聲污染能提出防范和改進(jìn)意見。真正貫徹物理教學(xué)“從
2025-04-07 05:10
【摘要】第三章聲的世界第二節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音,卻能聽到蜜蜂翅膀發(fā)出的聲音?蜜蜂蝴蝶想想議議二、新課講解你見過用燒杯做這樣的演奏嗎?用不同的力敲同一個(gè)燒杯,燒杯所發(fā)出的聲音
2025-07-01 04:00