【摘要】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個人,要知道他們的一些行為也許另有原因
2025-07-01 13:51
【摘要】第五課為他人開一朵花?與他人交往時要體諒、理解別人行事說話的原因,學(xué)會為他人著想,培養(yǎng)換位思考的能力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)你能理解她嗎?閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有那些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳
2025-06-29 08:30
【摘要】第五課為他人開一朵花一頭豬、一只羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫,于是抱怨道:“我們經(jīng)常被牧人捉去,都沒有像你這樣大呼小叫的?!必i聽了回應(yīng)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是為了分你們的毛和乳汁
2025-07-06 00:09
【摘要】第五課為他人開一朵花一頭豬、一只羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫,于是抱怨道:“我們經(jīng)常被牧人捉去,都沒有像你這樣大呼小叫的。”豬聽了回應(yīng)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是為了分你們的毛和乳汁
2025-07-03 04:16
【摘要】第一篇:《第五課__為他人開一朵花_心中有他人》教學(xué)設(shè)計 《第五課 為他人開一朵花心中有他人》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者:黃香 一、教學(xué)目標(biāo):理解別人行為的原因,體會他人內(nèi)心的感受,懂得與人相處要進(jìn)行換...
2024-10-14 03:10
【摘要】第五課為他人開一朵花第1課時心中有他人1.能為別人開花的心是的心,能為別人付出的人是的人。這類人必定有的精神,有的品格,有般的心靈。2.我們都有為他人開一朵花的愿望,只不過我們的這種愿望有時被自己了,有時被其他東西住了。3
2025-07-05 06:50
2025-07-05 19:34
【摘要】第3課時也許另有原因1.生活中,我們不能下結(jié)論,急著一個人,要知道他(她)的一些行為也許。2.智者的四句箴言:第一句話是把自己當(dāng)成別人;第二句話是;第三句話是把別人當(dāng)成別人;第四句話是。匆匆
2025-07-05 20:32
2025-07-05 07:05
【摘要】第2課時別人的感受你知道嗎?1.每天,我們都在與周圍的人打交道。只有他人的感受,我們的心田才能開出的鮮花。2.“己所不欲,勿施于人?!边@句話的意思是:。這一做人的原則被稱為道德金
【摘要】《愛的奉獻(xiàn)》為他人開一朵花窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。我們
2024-12-28 09:25
【摘要】第二課為他人開一朵花窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。你去干值日,順便把垃
2024-12-16 20:15
【摘要】第二課為他人開一朵花你去干值日,順便把垃圾倒掉。土死了,成績這么差,分到我們組真倒霉!我會努力的,不會拖大家的后腿!為什么只讓我去,班長你不去嗎?叫你去你就去。你不配當(dāng)班長!你對班長的言行有什么看法?(1)談話:在教室里,有的同學(xué)坐在座位上,總覺自己的地方小
2024-12-09 04:25
【摘要】第五課為他人開一朵花第1課時心中有他人學(xué)習(xí)目標(biāo):為他人開一朵花心中有他人學(xué)習(xí)重點:培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開一朵花的美德學(xué)習(xí)難點:怎樣去為別人著想。使用說明:課前各位同學(xué)自學(xué)課本48—51頁的內(nèi)容并完成導(dǎo)學(xué)案,在有問題的地方用雙色筆做好標(biāo)注,準(zhǔn)備小組討論,做完后交給小組長,小組長負(fù)責(zé)檢查評價后交學(xué)科班長,
2024-12-19 22:00