【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會(huì)求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-07-05 15:58
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-28 12:25
【摘要】數(shù)軸(1)·教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù),會(huì)根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù).,體驗(yàn)生活中的數(shù)學(xué).教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)軸的概念與應(yīng)用.難點(diǎn):從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從而建立數(shù)軸的概念.、和
2025-07-01 13:07
2025-06-27 12:15
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-27 13:58
2025-06-27 14:11
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)相反數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-30 07:52
【摘要】復(fù)習(xí)與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負(fù)數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。3,正數(shù)與負(fù)數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負(fù)數(shù)來表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長(zhǎng)度比標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度長(zhǎng)2mm,記作
2025-06-27 02:40
2025-06-27 02:39
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)相反數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R相反數(shù)的概念只有不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù),一般地a與互為相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-06-28 23:29
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)相反數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第二課時(shí)·教學(xué)目標(biāo)、0和負(fù)數(shù)之間的大小關(guān)系..教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小關(guān)系.難點(diǎn):用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小.,從左到右的順序,就是從到的順序,即左邊的數(shù)右邊的數(shù).0,0負(fù)數(shù)
2025-07-01 12:40
【摘要】第一課時(shí)·教學(xué)目標(biāo)理解絕對(duì)值的概念,掌握有理數(shù)絕對(duì)值的求法.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):求有理數(shù)的絕對(duì)值.難點(diǎn):絕對(duì)值的代數(shù)意義的導(dǎo)出.,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作.;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的;0的絕對(duì)值是.∣a∣00123456-1-2
2025-07-01 13:03
【摘要】近似數(shù)·教學(xué)目標(biāo),會(huì)按精確度要求取近似數(shù).,會(huì)說出它精確到哪一位.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)和精確度的意義.難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精確度,按給出的精確度求近似數(shù).:“會(huì)議秘書處宣布,參加今天會(huì)議的有513人”.這里數(shù)字513確切地反映了實(shí)際人數(shù),它是一個(gè).
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)1.2有理數(shù)有理數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.理解有理數(shù)的概念.2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是整數(shù)還是分?jǐn)?shù),是正數(shù)還是負(fù)數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預(yù)反習(xí)
2025-07-06 12:20