【摘要】縱使世界給我珍寶和榮譽(yù),我也不愿離開我的祖國,因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱乊中,我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國?!岫喾疲ㄐ傺览┰谕鰢臅r候才理會到一個“人”與一個“國家”相互的關(guān)系是多么重大!——老
2025-07-05 17:52
【摘要】選擇題復(fù)習(xí)——復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握本學(xué)科選擇題解題技巧。自主復(fù)習(xí)選擇題審題的常見步驟:“兩審一檢一同步”。(1)審題干:正選逆選先標(biāo)明,圈出關(guān)鍵語詞,看清題目要求。(2)審題肢:錯項(xiàng)早去掉,異項(xiàng)要慎重,準(zhǔn)確把握命題者意圖。(3)檢驗(yàn):選項(xiàng)和問題連著讀幾遍。(4)在試卷上寫答案,劃掉錯誤選項(xiàng),方便
2025-07-05 17:53
【摘要】第四單元崇尚法治精神——復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)難點(diǎn)理解自由與法治的關(guān)系,正確認(rèn)識平等、公平正義。。維護(hù)公平正義的重要性自由與法治的關(guān)系自主復(fù)習(xí)請結(jié)合P90-P111的教材內(nèi)容,將以下知識點(diǎn)記憶背誦(1)正確認(rèn)識自由①自由應(yīng)受到必要的限制。自由不是為所欲為,它是有限制的、相對
【摘要】利奧波德大雁,屬鳥綱,鴨科,是雁亞科各種類的通稱,一種大型游禽。形狀略像家鵝,群居水邊,往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖,秋分后飛往南方越冬。群雁飛行,排成“一”字或人字形。選自《辭?!?“沙鄉(xiāng)”是
2025-07-05 22:25
【摘要】這是一位女科學(xué)家,她曾在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎與諾貝爾化學(xué)獎,并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂智慧超群、碩果累累。她是誰?她有著怎么的研究經(jīng)歷?愛因斯坦在《悼念瑪麗·居里》一文中說:“我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人
2025-07-06 06:05
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)(第一課時)曹操(魏)孫權(quán)(吳)劉備(蜀)人物背景孫權(quán)(181-252),字仲謀,三國時吳國的創(chuàng)建者。他從兄長孫策遇害身亡之日起,在五十多年的時間內(nèi)占據(jù)江東。其最大功績就是開發(fā)了東南地區(qū),促進(jìn)了東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。人物背景呂蒙(178-219),東吳國大將。字子明,汝南
2025-07-05 04:00
【摘要】寫作怎樣選材(第1課時)1、理解作文選材的意義。2、掌握作文選材的方法:小角度、圍繞中心、真實(shí)新意。3、在課堂實(shí)踐中變“學(xué)得”為“習(xí)得”,增強(qiáng)寫作信心,提高作文的興趣和選材能力。選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想。然而,文章的中心怎樣才能表達(dá)出來呢?這就要談
【摘要】語言簡明第六單元寫作訓(xùn)練第一課時古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該走的。”也扭頭里去了。王員外不由地喊了一聲
2025-07-05 04:18
【摘要】——袁隆平一二三四一、字音字形秈.稻()黔.陽()矢.志不移()兵不解.甲()籠罩.()雄蕊.()大相徑.庭()
2025-07-05 17:00
【摘要】8*選舉風(fēng)波1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。發(fā)酵.()忌諱.()茅塞.頓開()招徠.()è()夢huìlù()巾guó()請jiǎn()fèn
2025-07-04 12:09
2025-07-03 01:41
2025-07-05 16:58
【摘要】分析與綜合題復(fù)習(xí)——復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握本學(xué)科分析說明與綜合探究題解題技巧。自主復(fù)習(xí)分析說明題解題步驟與思路一.是什么(常見設(shè)問:說明什么、體現(xiàn)什么、現(xiàn)象、提取信息、特點(diǎn)、怎么看等)現(xiàn)象+本質(zhì)(找出關(guān)鍵詞或句子,運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行歸納概括)二.為什么(常見設(shè)問:意義、作用、影響、原因、重要性等)因:現(xiàn)狀、
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課件單元目錄?5.大堰河——我的保姆(艾青)?6.現(xiàn)代詩兩首長城謠(席慕容)一片槐樹葉(紀(jì)弦)?7.*致空氣(邵燕祥)8.*樵夫,別砍那棵樹(喬治?鉑金斯?莫里斯)單元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.熟悉字詞,熟練而有感情地朗讀詩歌;?2.了解、體會
2024-09-04 02:20