聊城專版20xx年中考生物第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4實驗探究題課件-閱讀頁
2025-07-01 08:47本頁面
【正文】 子萌發(fā)數(shù)量 (粒 ) 1 6 11 14 加入過期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量 (粒 ) 0 1 1 3 觀察時間 處理方式 根據(jù)以上實驗結(jié)果可以得出什么結(jié)論？ 過期的板藍(lán)根溶液會抑制種子的萌發(fā) 。 解析： (1)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)，說明溫度影響種子的萌發(fā)，播種前要進(jìn)行松土，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣，播種后要適量澆水，說明種子萌發(fā)需要適量的水分。從該實驗可以說明，過期的藥物不能隨便丟棄，以防止污染環(huán)境和影響種子的萌發(fā)。 (2)B組同學(xué)的設(shè)計不科學(xué)，請闡述理由，并改進(jìn)： _沒有設(shè)置對照實驗，應(yīng)再設(shè)置與 B組同樣的另一套裝置，只加入等量的種子 _。 (2)B組實驗不科學(xué)，在于沒有設(shè)置對照組，應(yīng)再設(shè)置與 B組同樣的另一套裝置，只加入等量的種子，使實驗的變量只有水分。 即時運用 6． [2022 甲組 乙組 1 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿 (已高溫滅菌 )， 貼上編號為 ① 、② 的標(biāo)簽。 2 用無菌棉棒擦取硬幣后 ， 把該棉棒在① 號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹 ，蓋好封嚴(yán) ， ② 號培養(yǎng)皿不做處理。 3 把 ① 號、 ② 號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng) ， 其他實驗條件都保持一 致。 每天觀察一次 ， 做好記錄。 組別 方法步驟 解析：根據(jù)甲組同學(xué)實驗的設(shè)計，我們推測他們探究的問題應(yīng)為硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎？假設(shè)為硬幣上有細(xì)菌和真菌，該實驗的變量是硬幣上的擦取物 (細(xì)菌和真菌 )，甲同學(xué)設(shè)置了①號和②號培養(yǎng)皿形成對照，最終能夠在①號培養(yǎng)皿觀察到菌落，通過重復(fù)實驗，根據(jù)相應(yīng)實驗結(jié)果可以得出結(jié)論：硬幣上有細(xì)菌和真菌。 (1)甲組同學(xué)要探究的問題是 __硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎 __？所做出的假設(shè)是 硬幣上有細(xì)菌和真菌 ，該實驗的變量是 硬幣上的擦取物 。 (3)推測甲組同學(xué)在實驗中，能在 ① 號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。 (5) 乙 組同學(xué)的實驗方法步驟不科學(xué)，原因是該組實驗方法步驟中缺少 __對照組 (對照實驗 )__。威海中考 ]為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，李敏同學(xué)取三個相同的錐形瓶，各加入 50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。 8． [2022 9． [2022 (2)甲和丙這組對照實驗的變量是 __有無細(xì)菌 __。 (3)相同時間后牛奶最先腐敗的是 __甲 __。 解析： (1)實驗前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱的目的是高溫滅菌。甲與乙除溫度不同外，其他條件都相同，通過甲與乙對照，可以證明細(xì)菌的生存條件是適宜的溫度。防止食品腐敗的方法有：低溫貯藏、高溫滅菌后密封、加鹽腌制、糖漬等。云南中考 ]為了探究甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育，某興趣小組進(jìn)行了如下實驗： 分析并回答問題： (1)該實驗的假設(shè)是 __甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育 __。 (3)除甲、乙兩組實驗變量外，所用蝌蚪的種類，生長狀況及培養(yǎng)的水質(zhì)、溫度、餌料等條件應(yīng) __相同 __且適宜。 組別 蝌蚪數(shù)量 處 理方法 實驗結(jié)果 甲 10只 不添加甲狀腺激素 平均 37天發(fā)育為青蛙 乙 10只 每隔一天向玻璃缸中添加甲 狀腺激素 5mg 平均 26天發(fā)育為青蛙 解析： (1)從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的是甲狀腺激素是否能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育，作出假設(shè)：甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。乙組中加入了甲狀腺激素，蝌蚪的生長發(fā)育就快，這說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。實驗中甲、乙兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致，目的是控制單一變量。
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