【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-28 13:26
【摘要】第3章整式的加減3．4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)與添括號(hào)1.去括號(hào)法則：(1)括號(hào)前面是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都________；(2)括號(hào)前面是“－”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“－”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都______
2025-06-30 12:02
【摘要】第三課時(shí) 或 的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是 .?驟:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時(shí),如果遇到括號(hào)要先 ,再 .?結(jié)果,不能有同類項(xiàng).計(jì)算:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)= .?(2)求
2025-06-30 23:32
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-29 03:34
2025-06-29 03:51
【摘要】第二課時(shí)則:括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都 ;?括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都 .?題的括號(hào)去掉:(1)a+(b-c)= ;?(2)a-(b-c)= ;?(3
2025-06-30 23:40
【摘要】4 整式的加減第一課時(shí) 相同,并且 也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).?察下列各組單項(xiàng)式:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是 .?類項(xiàng)合并成 叫做合并同類項(xiàng).?
2025-06-30 23:36
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中感受合并同類項(xiàng)的必要性，理解合并同類項(xiàng)法則所依據(jù)的運(yùn)算律；2．了解合并同類項(xiàng)的法則，能進(jìn)行同類項(xiàng)的合并．
2025-06-30 16:58
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-27 00:36
【摘要】第3章整式的加減專題強(qiáng)化二整式的加減運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS一、運(yùn)用整式的加減解決特殊問題【例1】已知關(guān)于多項(xiàng)式mx2＋4xy－x－2x2＋2nxy－3y合并后不含有二次項(xiàng)，求nm的值．解：∵多項(xiàng)式mx2＋4xy－x－2x2＋
2025-07-05 04:53
【摘要】第二章整式的加減遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】整式的加減第3課時(shí)整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-07-05 07:22
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第3課時(shí)整式的加減2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R整式的加減一般地，幾個(gè)整式相加減，如果有括號(hào)就先，然后再.自我診斷1.(岳陽中考)多項(xiàng)式3a－a2與單項(xiàng)式2a2的和等于()A．3a
2025-06-28 23:31
2025-07-04 03:29
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