九年級化學上冊第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火課堂導學課后作業(yè)課件新人教版-閱讀頁
2025-07-01 05:08本頁面
【正文】 將白磷和紅磷分裝于 Y形試管的 2個支管中，管口系牢小氣球，將 2個支管同時伸入相同深度的熱水中． （ 1）能燃燒的是 ______（填“ a”、“ b”、或“ c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是 ________（填序號）． A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體 a B 隨堂檢測 （ 2）管口的小氣球可以防止 ____________（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化． P2O5 課后作業(yè) 1. 人類已有幾十萬年的利用燃燒反應的歷史，燃燒需要具備的條件是 ( ) ①可燃物 ②氧氣或空氣 ③溫度達到著火點 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ D 基礎過關 課后作業(yè) 2．一場大火往往由一個煙頭引起 ,故防火要從細節(jié)做起。應用化學知識能有效預防和控制火災發(fā)生。觀察到實驗現(xiàn)象如下： A．燒杯內(nèi)水中的白磷不燃燒； B．銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙； C．銅片上紅磷不燃燒。 需要與氧氣(或空氣 )接觸 基礎過關 溫度需要達到著火點 導熱 課后作業(yè) 10. 下列說法一定正確的是 （ ） A．燃燒必然引起爆炸 B．緩慢氧化必定引起自燃 C．所有的氧化反應都是燃燒 D．爆炸有可能是物理變化 能力提升 D 課后作業(yè) 11．物質(zhì)在空氣中燃燒、爆炸、自燃、緩慢氧化，四者的共同點是 （ ） ①都產(chǎn)生熱量 ②都發(fā)光 ③都是氧化反應 ④都要點燃 A．①② B．①③ C．③④ D．①②③④ 能力提升 B 課后作業(yè) 12. 通常情況下，燃燒需要三個條件，下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是 （ ） A．③④ B．②③ C．②④ D．①② 能力提升 C 課后作業(yè) 15.（ 2022廣東）請參與下列探究實驗： 能力提升 能 燃燒 不能 燃燒 課后作業(yè) 能力提升 先于 二氧化碳氣體受熱膨脹上升，聚集在上方 課后作業(yè) 【拓展】堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。 能力提升 “小火燃燒 ”是由于面粉與氧氣的接觸面積較小， “發(fā)生爆炸 ”是由于面粉與氧氣
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