20xx招生辦工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-25 10:55本頁面
【正文】 和 職業(yè)技能實訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺 三、工作展望 加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認真落實 “ 三到位 ” 外，也要逐步建立學生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。 強化市場導(dǎo)向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。學校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學改革；配合學校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應(yīng)用型人才；同時要全面加強實習、就業(yè)基地的建設(shè)，適當延長及科學安排專業(yè)見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業(yè)技能培訓(xùn)，提高學生實踐操作能力；結(jié)合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學生實踐活動 平臺，推動學生專業(yè)學習的同時，全面提升學生綜合素質(zhì)。 人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外，學生主體的意識影響更為主要。很多學生就業(yè)主體意識淡薄，存在不少陳舊的就業(yè)觀念， “ 等、靠、要 ”思想依然嚴重，甚至對自己的就業(yè)不聞不問。因此，要全員參與、共同努力，在加大經(jīng)費投入、建立就業(yè)激勵機制等保障情況下不斷加強對大學生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學生正確地認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，把握人才需求的發(fā)展趨勢，確立正確的就業(yè)目標，更新就業(yè)觀念，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，以實現(xiàn)充分就業(yè)。 盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對本專業(yè)學生的情況也比較了解，要充分調(diào)動廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。 創(chuàng)新服務(wù)平臺，拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。招聘場 館的多媒體設(shè)備、學校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺等的增設(shè)亟待解決，以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實現(xiàn) “ 幸福 XX” 添磚加瓦。我們將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新的精神，不斷開拓，不斷探索，不斷尋找生源數(shù)量的新的增長點，扎實工作，推進教育事業(yè)的不斷前進。從今年三月份起，我們科室 就深入到各個衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)二十余家 進行調(diào)研工作，了解各醫(yī)療單位對人才的需求，并以此為依據(jù)來論證制定學校的招生計劃和專業(yè)設(shè)置。以贏得對專業(yè)的興趣和愛好。 五月份起抽調(diào)老師及學生 20 余人奔赴遼寧省等 各 地區(qū) 學校，進行耐心、細致、有針對性的宣傳工作 。 并在各地區(qū)設(shè)聯(lián)絡(luò)員駐扎，及時掌握各校畢業(yè)班的各種情況，每每宣傳我校并指導(dǎo)填報志愿。 以及設(shè)立網(wǎng)站展現(xiàn)我校作為國家級重點中專的良好形象，吸引更多優(yōu)秀學生報考我校。加大招生力度。時刻保持衛(wèi)校老師高尚優(yōu)秀的品德，牢固樹立校興我榮，校衰我恥的工作態(tài)度，做好窗口單位形象。 報名人數(shù) 520 余人，報到率達到 98% 就業(yè)方面： 我們科室不斷 加強和完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò) ， 及時跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)去向，在一定時期內(nèi)保 持與部分畢業(yè)生的聯(lián)系，聽取用人單位的反映與要求， 加強與用人單位的長期合作，確定了穩(wěn)定的就業(yè)基地，拓展了新的就業(yè)空間，基本實現(xiàn)了全員化就業(yè)服務(wù)體系。 就業(yè)單位有醫(yī)院等等。 自今年四月份起，我們開始聯(lián)系各高職院校，了解招生計劃，探討對口升學有關(guān)事宜，然后組織學生 培訓(xùn)，填報志愿等等，在我們的不懈努力下， 學生高考成果喜人。其中 7 人考入本科，分別是專業(yè)， 6 人考入?？?，分別是專業(yè)，錄取率達到 %。 我們招辦的工作人員將繼續(xù)努力工作，為衛(wèi)校的明天做出更大的貢
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