關(guān)于第二批先進性教育學習動員階段總結(jié)-閱讀頁
2025-07-01 03:36本頁面
【正文】 ，實行了寄發(fā)學習資料、網(wǎng)絡傳學、電話督學等方法；齊大山鎮(zhèn)各社區(qū)黨組織通過召開黨小組會、樓長會議，利用板報宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式，宣傳開展先進性教育活動的意義，讓流動黨員“回家”；湯崗子鎮(zhèn)將黨員分為流動、在職、離退休、下崗失業(yè)、新經(jīng)濟組織5類，做到一人一卡，一卡一檔；舊堡街道建立黨員活動記錄冊，詳細記錄每名黨員參與先進性教育活動、參加社區(qū)工作情況，并把它作為黨員在評優(yōu)評先的主要依據(jù)；達道灣鎮(zhèn)對區(qū)域內(nèi)黨員的職業(yè)、特長進行分類登記，建立數(shù)據(jù)庫，利用微機，實行系統(tǒng)管理。按照學習工作“兩不誤、兩促進”的原則，我們指導各單位制定學習時間表，細化、量化了每個學時的具體學習內(nèi)容并發(fā)放給每一名黨員。三是建立成果檢驗制度，確保黨員學有所得“一個也不差”。區(qū)6個督導組對各單位的學習情況予以評估，評估的結(jié)果也及時地反饋給相關(guān)的黨組織和黨員本人，促使每個黨員都能扎實搞好學習。區(qū)先進性教育活動辦公室結(jié)合實際，制定了學習驗收標準，對在學習動員階段沒有完成學習任務、思想認識沒有明顯提高的黨員和參教率達不到要求的單位，在一定范圍內(nèi)進行通報，并由區(qū)理論宣講團派專人進行補課，有所在黨組織負責重點幫促，激發(fā)廣大黨員搞好學習的責任心和使命感，盡心盡力投身到活動中來。我們根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的社會功能和職能定位，找準邊學邊改的著力點和結(jié)合點，要求各單位在學習動員階段努力做到三個結(jié)合：一是把邊學邊改與為基層群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來?；顒又?，教育戰(zhàn)線廣大黨員教師，開展了”抵制三亂”活動，義務為差生補課。目前，各單位累計為群眾辦實事、好事105件二是把邊學邊改與優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展結(jié)合起來。活動中，東鞍山鎮(zhèn)投入資金130萬元，實施了楊柳河段整治工程。三是把邊學邊改與構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來?；顒又?，東鞍山鎮(zhèn)分別在社區(qū)為居民建文化廣場5個3000平方米，建健身活動室，黨員活動室、娛樂活動室5個110平方米，高標準活動室1個200平方米；(本文權(quán)屬所有，更多文章請登陸查看)湯崗子鎮(zhèn)投資100萬元，建設(shè)湯崗子村文化廣場，豐富了農(nóng)民生活；大孤山街道新建文化廣場3500平方米。我區(qū)先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但也存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在四個方面：一是個別單位對教育活動重視還不夠，抓得不夠緊，工作主動性不強；二是學習形式、方式和方法還不夠靈活多樣，理論學習不夠系統(tǒng)，問題探討不夠深刻，主題活動的特色和亮點不夠多；三是各單位學習進度不平衡，部分單位工學矛盾處理得不夠好等。－ 12 －
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