20xx年秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似1成比例線段第1課時比例線段習題課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù)；②兩條線段

2025-07-03 23:59

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【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù)；②兩條線段

2025-07-01 01:17

20xx屆九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似1成比例線段第1課時成比例線段課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第四章圖形的相似成比例線段知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時成比例線段學習指南★教學目標★1．認識形狀相同的圖形；2．結(jié)合實例能識別出現(xiàn)實生活中形狀相同，大小、位置不同的圖形；3

2025-06-27 23:59

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【摘要】第四章圖形的相似成比例線段知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時成比例線段學習指南★教學目標★1．認識形狀相同的圖形；2．結(jié)合實例能識別出現(xiàn)實生活中形狀相同，大小、位置不同的圖形；3

2025-06-27 23:59

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例預習課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動1知識準備A

2025-06-30 22:31

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時平行線分線段成比例知識目標目標突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標2平行線分線段成比例1．經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實，并會利用它進行計算或證明．2．經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形，掌握平行線分線段成比

2025-07-03 23:54

20xx秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例習題課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】九年級數(shù)學上冊（BS）

2025-06-29 06:12

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【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2平行線分線段成比例知識點1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2025-06-28 21:32

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【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動1知識準備A

2025-06-27 00:25

20xx屆九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第四章圖形的相似知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1．探索理解平行線分線段成比例定理及其推論；2．會熟練運用平行線分線段成比例定理及其推論計算線段的長度．知識管理

2025-06-30 20:12

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習題課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練2平行線分線段成比例知識點1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2025-06-28 22:04

20xx屆九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】,所得的對應線段成.:平行于三角形一邊的直線與其他兩邊相交,截得的對應線段成.比例比例12345,在△ABC中,已知MN∥BC,DN∥下四個結(jié)論:其中正確結(jié)論的個數(shù)為()①????????=??????

2025-07-06 07:21

20xx屆九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】第四章圖形的相似知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1．探索理解平行線分線段成比例定理及其推論；2．會熟練運用平行線分線段成比例定理及其推論計算線段的長度．知識管理

2025-06-30 20:13

通用20xx秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似41第1課時線段的比和成比例線段習題課件北師大版-閱讀頁

【摘要】九年級數(shù)學上冊（BS）

2025-07-05 03:14

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第四章圖形的相似47相似三角形的性質(zhì)考場對接課件新版北師大版-閱讀頁

【摘要】7相似三角形的性質(zhì)第四章圖形的相似考場對接題型一利用相似三角形的性質(zhì)求線段的長度第四章圖形的相似例題1如圖4-7-6所示,在等腰三角形ABC中,底邊BC=60cm,高AD=40cm,四邊形PQRS是正方形.(1)△ASR與△ABC相似嗎？為什么？(2)求正方形PQR

2025-07-01 12:01

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