【摘要】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第4節(jié)性別和性別決定人的性別和性別決定怎樣?生男生女到底是怎么回事?我為什么是男孩?我為什么是女孩?導(dǎo)入新課,比較男女性染色體組成的異同。,解釋生男生女機會均等的道理。,樹立“生男生女一樣好”、“男女平等”的思想。
2025-06-27 01:52
2025-07-01 03:29
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習目標……………..…15課后練案……………..…第4節(jié)性別和性別決定學(xué)習目標【課標要求】【高頻中考】成的異同;能分辨常染色體和性染色體。的原理。染色體的區(qū)別。
2025-07-02 02:07
【摘要】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-29 15:04
2025-06-29 15:14
【摘要】《性別和性別決定》教學(xué)設(shè)計一、教材內(nèi)容分析:本節(jié)的內(nèi)容為北師大版八年級生物上冊第6單元《生命的延續(xù)》中第20章《生物的遺傳和變異》的第4節(jié)《性別和性別決定》。性別是一種特殊的性狀,在學(xué)生中總是存在著一種神秘感,自然成為學(xué)生感興趣的話題。本節(jié)內(nèi)容可以滿足學(xué)生對于性別決定和性別遺傳知識的需求。另外,社會上一些人仍存在著重男輕女思想,母親生出女孩而
2024-12-28 23:29
【摘要】歸納總結(jié)學(xué)習目標自主預(yù)習合作學(xué)習課后練習隨堂檢測第20章第4節(jié)性別和性別決定【學(xué)習目標】【重難點】1.明確人的性別差異是由性染色體決定的;2.能夠解釋生男生女的道理,理解生男生女機會均等的原因;3.用科學(xué)的態(tài)度看待生男生女問題。是由性染色體決定的;
2025-07-02 06:37
2025-06-26 23:57
【摘要】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定性狀表現(xiàn)決定于基因組成基因隨配子代代相傳等位基因有顯性基因和隱性基因之分顯隱性基因分別決定顯隱性性狀顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀成對的基因在形成配子時相互分離基因隨著配子的結(jié)合傳遞給下一代配子結(jié)合時基因自由組合next
2024-12-20 08:11
【摘要】?在上一節(jié)課中,我們學(xué)習了《性狀的遺傳有一定的規(guī)律性》,其中包括兩個主要內(nèi)容:?(1)性狀表現(xiàn)是由相應(yīng)的特定基因控制的?(2)基因隨著配子代代相傳。假設(shè)父方和母方的體細胞只有一對染色體,在每對染色體上用A或a表示成對的基因,你能完成下面的填圖嗎?AaAaA是男孩還是女孩呢??學(xué)生自學(xué)P10
2024-12-08 21:13
【摘要】教案一、教材分析:1、教材內(nèi)容及前后章節(jié)聯(lián)系本節(jié)課內(nèi)容屬于生物的遺傳和變異,課文從染色體的角度介紹了人類的常染色體、性染色體,男女染色體的不同,指出決定人體性別的是性染色體。生男生女的原理在于受精時與卵子結(jié)合的精子的類型,因此本節(jié)課包括兩個中心問題:即性別決定和生男生女的原理。其中生男生女的原理是教學(xué)重點和難點
2024-12-28 01:32
【摘要】第三節(jié)人的性別決定快樂預(yù)習感知一、性染色體和常染色體1.在正常人的體細胞中,染色體可以分為兩類:一類是與性別決定無關(guān)的常染色體,另一類是與性別決定有關(guān)的性染色體。2.人的性染色體有兩種,其中較長的是X染色體,較短的是Y染色體。男性體細胞中的一對性染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成,女性體細胞中的
2025-07-02 20:59
2025-07-03 12:52
【摘要】第20章 生物的遺傳和變異第1節(jié) 遺傳和變異現(xiàn)象一二一、每一種性狀都有多種表現(xiàn)(1)概念:生物的 形態(tài)特征 和 生理特性 ,在遺傳學(xué)上稱為性狀。?(2)舉例:人有無耳垂、花的顏色等。(1)概念: 同一種 生物 一種 性狀的 不同 表現(xiàn)類型,稱為相對性狀。
2025-06-30 19:48
【摘要】第20章第4節(jié)性別和性別決定同步練習,則她生個女孩的機率是()A.100%B.50%C.75%D.O%()A.母親的體細胞B.父親的體細胞C.精子和卵細胞D.精子的類型3.(2020福州)人的性別油性染色體決定。女性體
2024-12-05 23:07