【摘要】1課題1:質(zhì)量守恒律之化學方程式公開課2化學反應的實質(zhì):有新物質(zhì)生成由分子構成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時分子分裂原子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合聚集成H2O2H2O4通電+
2024-12-20 11:04
【摘要】中小學課件第19講質(zhì)量守恒定律和化學方程式中小學課件一、質(zhì)量守恒定律1、定義:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。注意:⑴只對化學變化有意義;⑵只適合于質(zhì)量守恒和元素守恒,不是體積守恒,也不是分子數(shù)守恒;⑶不能把參加反應的各物質(zhì)理解為反應物
2024-12-09 04:32
【摘要】上冊課堂小測本第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律課時2化學方程式質(zhì)量守恒定定律的應用A1.(3分)下列說法正確的是()A.所有的化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律B.配平化學方程式可以改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字C.原子團在化學反應中是不能拆開的D.化學方程式中的“
2025-07-03 17:46
【摘要】獨立作業(yè)14——第3章化學方程式與質(zhì)量守恒定律相對原子質(zhì)量:(H-1C-12O-16Al-27P-31S-32Ca-40)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.化學反應遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學反應前后( ?。〢.分子的種類沒有改變 B.分子的數(shù)目沒有改變C.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變 D.物質(zhì)的種類沒有改變2.配平化學方程
2025-06-22 21:05
【摘要】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學方程式第2課時化學方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化學方程式知識點1化學方程式及其意義和讀法B第2課時化學方程式第2課時化學方程式B第2課時化學方程式 B第2課時化學方程
2025-06-30 12:07
【摘要】第一篇:九年級化學質(zhì)量守恒定律練習題第五單元化學方程式 第五單元 化學方程式 課題1 質(zhì)量守恒定律 達標自查 ,實驗數(shù)據(jù)如下表: 其中符合質(zhì)量守恒定律的反應是()。 A.(1) B....
2024-10-28 17:18
【摘要】化學方程式復習在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法。1.化學知識中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構成不同生鐵和鋼
2024-12-09 12:04
【摘要】CompanyLogo第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律泗村店初級中學李學杰CompanyLogo提出問題鐵+氧氣→四氧化三鐵點燃CompanyLogo提出問題當物質(zhì)發(fā)生化學變化生成新物質(zhì)時,反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么樣的關系?
2024-08-20 13:13
【摘要】第五單元化學方程式課題1質(zhì)量守恒定律第2課時化學方程式2022秋季化學九年級上冊?R1.用化學式來表示的式子叫做化學方程式。2.化學方程式的意義:(1)表示反應物、和;(2)表示反應物、生成物各物質(zhì)之間的;(3)
2025-07-04 20:51
【摘要】第2課時化學方程式學習指導結束【學習指導一】化學方程式的定義及含義自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本96頁的內(nèi)容,完成下列問題:1用來表示化學反應的式子叫做化學方程式。在化學反應文字表達式中,箭頭左邊,表示
2025-06-30 16:52
【摘要】1質(zhì)量守恒定律(第二課時)碳+氧氣二氧化碳點燃復習提問請寫出碳在氧氣中燃燒的反應文字表達式,這個文字表達式能給我們什么信息?學生在小組內(nèi)討論講解文字表達式的意義并指出缺點。一、化學方程式的定義用化學式來表示化學反應的式子),生成物是二氧化碳,反應條件是點燃。、
2025-07-05 14:30
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
2025-07-01 00:44
【摘要】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-07-01 00:41
【摘要】化學河南專用第13講質(zhì)量守恒定律化學方程式知識結構知識梳理考點1質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?!緶剀疤崾尽竣佟翱偤汀币馕吨迅鞣N狀態(tài)的反應物和生成物都算在內(nèi)。如沉淀、肉眼看不見的氣體也應考慮。②參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
2025-07-06 06:18
【摘要】1.(2022,濱州)下列實驗能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是()C2.(2022,長沙)根據(jù)化學方程式不能獲得該反應的信息是()3.(2022,襄陽)下列關于催化劑的說法正確的是()AA,以下對該反應前、后的說法錯誤的是(
2025-06-28 04:07