安裝工程預(yù)算與施工組織管理教案--第七章-通風(fēng)與空調(diào)工程施工圖預(yù)算編制-閱讀頁(yè)
2024-11-25 05:56本頁(yè)面
【正文】 分段組裝式空調(diào)器安裝以“ 100 ㎏”為計(jì)量單位，套用相應(yīng)定額子目。 5. 風(fēng)機(jī)盤管安裝。風(fēng)機(jī)盤管的配管執(zhí)行第八冊(cè)《給排水、采暖、燃?xì)夤こ獭范~相應(yīng)項(xiàng)目。 7. 設(shè)備安裝項(xiàng)目的基價(jià)中不包括設(shè)備費(fèi)和應(yīng)配設(shè)備地腳螺栓價(jià)值。 2．薄鋼板風(fēng)管及其吊托支架（不包括落地支架）刷油，按以下兩種方法計(jì)算工程量： （ 1）薄鋼板風(fēng)管刷油按其工程量執(zhí)行相應(yīng)項(xiàng)目，僅風(fēng)管外（或內(nèi)）表面刷油時(shí)，按 風(fēng)管制作安裝工程量乘以系數(shù) ；內(nèi)外表面均刷油時(shí)，按其制作安裝工程量乘以系數(shù) （其法蘭、加固框、吊托架刷油已包括在此系數(shù)內(nèi)）。 3．薄鋼板部件刷油按制作安裝工程量乘以系數(shù) 計(jì)算，執(zhí)行金屬結(jié)構(gòu)刷油項(xiàng)目。 4．薄鋼板風(fēng)管、部件以及單獨(dú)列項(xiàng)的支架，其除銹不分銹蝕程度套用輕銹定額子目。 復(fù)習(xí)鞏固 1。 需改進(jìn)的地方 加強(qiáng)舉例、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 聽課教師 反饋意見 1．思路清晰，內(nèi)容交代清楚，概念準(zhǔn)確，分析透徹，重點(diǎn)難點(diǎn)突出； 2．充分利用教學(xué)課件，有助于理解； 3．省、市地方文件的補(bǔ)充，增加了內(nèi)容的實(shí)用性。 教學(xué)重點(diǎn) 1．工程量計(jì)算原則，分項(xiàng)工程的劃分方法； 2．套定額確定各項(xiàng)費(fèi)用的方法； 3．計(jì)算按子目系數(shù)和綜合系數(shù)計(jì)取的費(fèi)用。腳手架搭拆、系統(tǒng)調(diào)整費(fèi)的計(jì)算辦法。 《安裝工程預(yù)算與施工組織管理》教案 一、施工圖與施工說(shuō)明 1. 施工圖 某綜合樓地下室 空調(diào)工程（送風(fēng)系統(tǒng)）的施工圖，見圖 73。 （ 2）風(fēng)道配件要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制作，不得任意制作。 （ 4）風(fēng)管、部件支吊架等鋼制構(gòu)件均應(yīng)除銹后刷紅丹防銹漆兩遍，再刷灰色酚醛調(diào)和漆兩道。 （ 6）送風(fēng)系統(tǒng)安裝完畢后對(duì)系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行全面調(diào)試工作，達(dá)到設(shè)計(jì)和使用要求。 二、劃分分項(xiàng)工程項(xiàng)目 1．鍍鋅鋼板通風(fēng)管道制作安裝。 3．矩形風(fēng)管防火閥安裝。 5．礦棉管式消聲器安裝。 7．帆布接口制作安裝。 9．吊頂臥式蒸發(fā)冷卻機(jī)組安裝。 11．通風(fēng)部件支架除銹。 13．通風(fēng)部件支架刷油。 15．保護(hù)層安裝。 四、套用定額單價(jià)，計(jì)算定額直接費(fèi) 1．本例所用定額是 2020 年 《 全國(guó)統(tǒng)一安裝工程預(yù)算定額 》 第九冊(cè)、第十一冊(cè)。部分主要材料預(yù)算價(jià)格為市場(chǎng)詢價(jià)。對(duì)表中的有關(guān)問題說(shuō)明如下： 本例空調(diào)部件制作安裝項(xiàng)目中，對(duì)開多葉調(diào)節(jié)閥、矩形風(fēng)管防火閥、礦棉管式消聲器、方型 代調(diào)散流器等均為購(gòu)置成品。按照第九冊(cè)定額給定的“通風(fēng)工程制作費(fèi)與安裝費(fèi)比例表”（見表 76）計(jì)算其安裝費(fèi)。換算方法： 矩形風(fēng)道截面積 S=a（風(fēng)管寬） b（風(fēng)管高），換算為圓形風(fēng)管的當(dāng)量直徑 D178。） D178。） D178。 復(fù)習(xí)鞏固 1。 需改進(jìn)的地方 加強(qiáng)舉例、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 聽課教師 反饋意見 1．思路清晰，內(nèi)容交代清楚，概念準(zhǔn)確，分析透徹，重點(diǎn)難點(diǎn)突出； 2．充分利用教學(xué)課件，有助于理解； 3．省、市地方文件的補(bǔ)充，增加了內(nèi)容的
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