八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時(shí)變異的類型及意義課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)生物的變異第一課時(shí)變異的類型及意義1.生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關(guān)課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-07-02 12:13

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第1課時(shí)變異的類型及意義課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)生物的變異第一課時(shí)變異的類型及意義1.生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代不同個體之間存在的現(xiàn)象叫做。2.觀察課本107頁至108頁變異的不同類型圖,并閱讀相關(guān)課文,做完如下幾個問題。(1)變異的類型。①根據(jù)變異產(chǎn)生的原因,將變異分為和兩種。不可遺傳

2025-06-27 02:03

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實(shí)與種子的形成第1課時(shí)果實(shí)和種子的發(fā)育課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成第一課時(shí)果實(shí)和種子的發(fā)育一二一、實(shí)驗(yàn):探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時(shí)不能將計(jì)算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測量,保證

2025-07-01 17:41

濟(jì)南版生物八上第四節(jié)種子的萌發(fā)同步測試題二-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)種子的萌發(fā)一．選擇題1．早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，能夠（）A增加濕度B提高溫度C遮擋強(qiáng)光D增加氧氣？（）A水分。土壤。適宜溫度B水分。陽光。土壤C水分，空氣。適宜溫度D水分空氣陽光，最先突破種皮的是（）A子葉

2024-12-05 19:41

八年級生物上冊第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程課件新版冀教版-閱讀頁

【摘要】身邊事豆芽是餐桌上常見的蔬菜，培制簡單，是大豆或綠豆種子萌發(fā)后生長成的。種子萌發(fā)最先長出的部分到底是長成莖和葉呢，還是發(fā)育成根呢？第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第一章種子的萌發(fā)與芽的發(fā)育先來看看你認(rèn)識這些種子嗎？?種子為什么能長成幼苗？?又是怎么長成幼苗的？不管種子的形狀多么千奇百怪,它們都可以萌發(fā)，長成一

2025-06-30 12:10

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第2課時(shí)遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第二課時(shí)遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用1.在作物的栽培和動物飼養(yǎng)的過程中,人們可以根據(jù)不同的,對其產(chǎn)生的進(jìn)行逐代挑選,培育優(yōu)良品種。2.誘變育種:人們利用或等手段誘發(fā)生物產(chǎn)生變異,從中選育新品種的方法。優(yōu)點(diǎn):可以增加機(jī)會,并能大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn):其誘發(fā)的變異是的

2025-07-05 16:54

八年級生物上冊第四單元第四章第四節(jié)生物的變異第2課時(shí)遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第二課時(shí)遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用1.在作物的栽培和動物飼養(yǎng)的過程中,人們可以根據(jù)不同的,對其產(chǎn)生的進(jìn)行逐代挑選,培育優(yōu)良品種。2.誘變育種:人們利用或等手段誘發(fā)生物產(chǎn)生變異,從中選育新品種的方法。優(yōu)點(diǎn):可以增加機(jī)會,并能大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn):其誘發(fā)的變異是的

2025-07-05 16:53

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時(shí)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和萌發(fā)的過程習(xí)題-閱讀頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時(shí)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和萌發(fā)的過程重難點(diǎn)解析1．種子萌發(fā)的條件分析(1)條件：種子萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件；二者必須同時(shí)滿足，缺一不可。(2)原因：①完整的、活的、不在休眠期的種子才能萌發(fā)。②種

2025-06-30 19:23

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第1課時(shí)傳粉課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)傳粉和受精第一課時(shí)傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時(shí)借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和

2025-06-30 06:44

八年級生物上冊第四單元第一章第二節(jié)傳粉與受精第1課時(shí)傳粉課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)傳粉和受精第一課時(shí)傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時(shí)借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和

2025-07-01 17:40

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)魚第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群如圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)脊椎骨。哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運(yùn)動有關(guān)嗎？導(dǎo)入新課觀察與思考1．說出脊椎動物和無脊椎動物的概念。2

2025-07-04 19:31

八年級生物上冊第五單元第一章第四節(jié)魚課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)魚第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群如圖所示的是鯽魚的骨骼。觀察它的脊柱和組成脊柱的一節(jié)節(jié)脊椎骨。哪些動物是有脊柱的？哪些動物是沒有脊柱的？脊柱與魚的運(yùn)動有關(guān)嗎？導(dǎo)入新課觀察與思考1．說出脊椎動物和無脊椎動物的概念。2

2025-07-03 23:46

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第1課時(shí)花的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型第一課時(shí)花的結(jié)構(gòu)一二一、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花蕊雄蕊——內(nèi)有雌蕊——內(nèi)有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-07-01 17:35

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)與類型第1課時(shí)花的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-閱讀頁

【摘要】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型第一課時(shí)花的結(jié)構(gòu)一二一、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花蕊雄蕊——內(nèi)有雌蕊——內(nèi)有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-06-30 06:43

七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時(shí)種子萌發(fā)的環(huán)境條件習(xí)題課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第1課時(shí)種子萌發(fā)的環(huán)境條件重難點(diǎn)解析1．實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：(1)本實(shí)驗(yàn)中必須設(shè)置“2號瓶”，目的是形成對照實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)結(jié)論的科學(xué)性和說服力。(2)用多粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。(3)變量設(shè)置中要注意保持變量的唯一性，

2025-07-02 12:44

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八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第1課時(shí)種子萌發(fā)的條件課件新版濟(jì)南版(更新版)