【摘要】實數(shù)第1課時實數(shù)實數(shù)的有關概念1.(2022菏澤)下列各數(shù):-2,0,13,020002…,π,9,其中無理數(shù)的個數(shù)是()(A)4(B)3(C)2(D)1C2.把下列各數(shù)分別填在相應的括號內(nèi):0,14,0.3,π,-
2025-06-27 00:01
2025-06-30 04:24
【摘要】平方根第六章實數(shù)第1課時算術平方根B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第六章實數(shù)A知識要點分類練知識點1算術平方根的定義第1課時算術平方根1.下列說法正確的是()A.因為52=25,所以5是25的算
2025-06-30 04:23
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件平方根第1課時算術平方根第六章實數(shù)平方根知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時算術平方根學習指南教學目標1.理解算術平方根的概念,會
2025-06-27 12:23
【摘要】平方根第六章實數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第3課時平方根,并理解平方與開平方的關系;.(重點、難點)學習目標?,如果有,請求出它們的算術平方根.100;1;;0;-;(-3)2;-25;36121導入新課回顧與思考
2025-06-27 12:05
【摘要】第2課時平方根平方根1.(2022銅仁)9的平方根是()(A)3(B)-3(C)3和-3(D)812.(-2)2的平方根是()(A)2(B)-2(C)±2(D)C2C?若有,求出它的平方根.(1)5;(2)(-8)2;(3)-42;(4)0;(5).
【摘要】第六章 實數(shù) 平方根第1課時,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的 .a的算術平方根記為,讀作“根號a”,a叫做 .?規(guī)定:0的算術平方根是 .?術平方根是 .?算術平方根被開方數(shù)0
2025-07-02 20:23
【摘要】第2課時,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做a的 或 .?負數(shù)a的平方根的運算,叫做 .? ,它們 ,其中正的平方根就是這個數(shù)的算術平方根;0的平方根是 ;負數(shù) 平方根.?a的平方根可用符號 表示,讀作“正、
2025-07-02 20:27
【摘要】平方根第六章實數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第1課時算術平方根,會用根號表示一個數(shù)的算術平方根;(重點)根,掌握算術平方根的非負性.(重點、難點)學習目標導入新課歷史感悟畢達哥拉斯(公元前570年~公元前500年)公元前500多年古希臘
2025-06-29 01:29
【摘要】第2課時實數(shù)的運算實數(shù)的運算1.(2022包頭)計算-4-|-3|的結(jié)果是()(A)-1(B)-5(C)1(D)52.|1+3|+|1-3|等于()(A)1(B)3(C)2(D)23BD3.計算:
2025-06-30 04:25
【摘要】第六章平方根第1課時算術平方根求算術平方根1.(2022吉林)計算:=.416.(1)5;(2)0;(3)181;(4)179;(5)-4;(6)81.解:(1)因為0.052=0.0025,所以0.0025的算術平方根是,即0
2025-06-27 12:03
【摘要】立方根(1)一、教學目的1、使學生了解數(shù)的立方根的概念。2、使學生能用根號表示一個數(shù)的立方根。3、使學生能用立方運算求某數(shù)的立方根。4、使學生能了解開立方的概念。5、使學生理解開立方與立方互為逆運算。6、通過性質(zhì)推導過程培養(yǎng)學生的類比思想和推理能力。二、教學分析重點:立方根的概念與性質(zhì)及求法。難點:求一個數(shù)的
2024-12-29 00:59
【摘要】第六章實數(shù)平方根第1課時【基礎梳理】一、算術平方根:如果一個_____x的_____等于a,即____,那么這個_____x叫做a的算術平方根.a叫做_________.:a的算術平方根記作:.正數(shù)平方x2=a正數(shù)被開方數(shù)a:讀作“
2025-06-29 05:36
【摘要】平方根第2課時【基礎梳理】一、平方根:如果一個數(shù)的平方等于a,那么_______叫做a的平方根或x2=a,那么__叫做__的平方根.這個數(shù)二次方根xa:正數(shù)a的平方根用符號“”表示,讀作“____________”.a?正、負根號a:
2025-07-03 05:26