【摘要】八年級物理下冊(JK)
2025-07-05 03:38
【摘要】機械效率和功、功率專題復習 2、如圖所示的裝置,在相同的時間內,同樣的大小的力F1、F2,把物重相等的物體G1、G2提升相同的高度,比較甲、乙兩裝置的機械效率1、和F1、F2做功的功率p1、p2 ( ) A、>,p1>p2 B、<,p1<p2 C、>,p1<p2 D、=,p1=p2 3、質量是10kg的物體a放在水平桌面上,,彈簧測力計始終保持水平,不
2025-07-09 19:32
【摘要】第十章機械與人第五節(jié)機械效率第2課時探究和測量機械效率知識清單測量機械的機械效率的實驗依據(jù)是________。用如圖所示器材做“測滑輪組的機械效率”實驗,已知每個鉤碼的質量相同。請你回答:η=GhFs×100%(1)若要計算出實際過程中的有用功和總功,實驗中還需要使用的測量工具是___
2025-06-29 14:41
2025-06-29 14:52
【摘要】§機械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動滑輪30N,滑輪組對重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動滑輪需要的功W2,動力F的功W一、功的種類:1、有用功:對人們有用的功。(1)必須做的功,任何機械都不可減少(2)不使用機械也要做
2024-12-28 09:06
【摘要】專題三浮力的綜合應用當堂練習1.如圖所示是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質量為12kg,此時排開水的體積為6m3。求:(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運動員和手中細竹竿總重力。解:(1)F浮=G排=ρ水gV排=×
2025-07-02 23:38
【摘要】專題三浮力的綜合應用當堂練習1.如圖所示是一項民族傳統(tǒng)體育項目“獨竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質量為12kg,此時排開水的體積為6m3。求:(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運動員和手中細竹竿總重力。解:(1)F?。紾排=ρ水gV排=×
2025-06-28 14:42
【摘要】第五節(jié)提高機械的效率機械效率η與W有和W總有關,你們將選擇一個什么樣的機械,如何改變W有和W總,測出不同情況下的機械效率?下面請同學們分組討論,如何設計實驗方案,探究“機械效率總是一定的嗎?”甲組:如圖實驗并算出兩種情況下定滑輪的機械效率,進行比較,就可以知道機械的效率是否一定。乙組:如圖用
2024-12-08 21:45
【摘要】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2024-12-20 06:37
【摘要】......功、功率、機械效率計算1、,體積為0.2m3的均勻木塊,小星用水平拉力F在1min內將木塊勻速拉動了一段距離,×103J。。(ρ木=×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)木塊對地
2025-04-08 12:50
【摘要】第5節(jié)機械效率【教學目標】知識與技能:、額外功和總功。。過程與方法:通過參與探究斜面機械效率的活動,學習擬定簡單的科學探究計劃和實驗方案。情感態(tài)度與價值觀通過學習培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實求是的科學態(tài)度?!窘虒W重難點】教學重點:1.理解機械效率;2.探究滑輪組的機械效率。
2024-12-28 11:03
【摘要】專題四杠桿的作圖當堂練習1.(2017·陜西)在探究杠桿平衡條件時,使輕質彎曲杠桿在如圖所示的位置平衡,請畫出阻力F2和阻力臂L2。2.請在圖中畫出動力F1的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖。3.(2017·煙臺)如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請在圖中畫出
2025-06-29 14:48
2025-06-29 14:55
【摘要】《機械效率》導學案學習目標:一、知識與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機械效率的概念,會利用公式η=W有用/W總進行有關計算,知道機械效率小于1。l知道提高機械效率的意義和主要方法。二、過程與方法l從生活實際出發(fā),培養(yǎng)探究物理學的有關知識,深入認識事
2024-12-28 01:57
【摘要】機械效率學科物理班級九年級日期教者課題五、機械效率(一)課時數(shù)1教案類型新授教學目標1、知道有用功、額外功、總功的概念,理解機械效率。2、根據(jù)機械效率公式進行計算。教學重點能結合實例認識什么