【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊觀察教師用的一個三角板(有30°、60°的角)和學(xué)生用的一個三角板(有30°、60°的角),它們的形狀相同嗎?這兩個三角形相似嗎?那么,兩個三角形至少滿足哪些條件就相似呢?能否類比兩個三角全等的條件,尋找判定兩個三角形相似的條件呢?
2025-06-27 01:15
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由于沒有兩個角對應(yīng)相等,同學(xué)們可以動手量一量,量什么東西后可以判斷它們是否相似?結(jié)論:如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個三角形,再畫一個三角形,使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍,度量這兩個三角形的對應(yīng)角,
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊根據(jù)太陽光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論:同一時刻的太陽光下,物高與影長成正比.由這個原理,完成教材方法1.利用作圖,把實際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形問題,完成教材方法2,體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建模”思想.利用鏡子的反射從實際問題的情景中,找出相似三角形,指導(dǎo)學(xué)生完
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖,△ABC∽△A′B′C′,相似比為k,它們的周長之間有什么關(guān)系?它們的面積比是多少?歸納:相似三角形的周長比等于相似比,面積比等于相似比的平方.分別作出△ABC和△A′B′C′的高AD和A′D′.則例1:如圖所示,△ABC中,BC=18,高
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-27 12:27
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-29 06:20
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)M
2025-06-27 12:29
2025-07-04 01:47
【摘要】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!甲,乙兩樓相距20米,甲樓高20米,小明站在距甲樓10米的A處目測得點A與甲,乙樓頂B、C剛好在同一直線上,若小明的身高忽略不計,則乙樓的高度是多少?情景引入1.2.3.這些方面我們還能做的更好!?概念,探索判定三角形
2025-07-03 00:29
【摘要】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)B(2)C(1)D(0)得分優(yōu)勝小組:待優(yōu)小組:光榮榜小組優(yōu)秀個人一組吳涵、冉強(qiáng)、鐘星月、萬勇剛
2025-07-04 17:04
2025-07-01 17:09
2025-07-01 03:28
2025-07-01 17:17
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-29 12:04