【摘要】第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三章細(xì)胞是生命活動的基本單位第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能一二三一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)制作玻片標(biāo)本:以洋蔥鱗片葉為材料時,取一片洋蔥鱗片葉,直接撕取紫色的鱗片葉外表皮。撕取的洋蔥鱗片葉外表皮不宜過大,以長、寬約為為宜。將撕下的洋蔥鱗片葉外表皮放在預(yù)先滴有的載玻
2025-06-30 08:07
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第1課時)為什么千差萬別的生物會表現(xiàn)出相似的生命特征呢?原來,除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動的基本單位。眼蟲衣藻變形蟲單細(xì)胞生物:血液中的紅細(xì)胞和白細(xì)胞玉米葉下表皮細(xì)胞多細(xì)胞生物:?。?。顯微鏡的構(gòu)造對微小的
2025-07-03 12:25
2025-07-01 12:08
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時觀察動植物細(xì)胞你知道上述圖中哪個是植物細(xì)胞,哪個是動物細(xì)胞嗎?導(dǎo)入新課玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成非常微小的生物可直接做成裝片玻片
2025-06-29 07:47
【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法(第1課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識:能說出實驗法的基本步驟。2、能力:(1)通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案,嘗試科學(xué)探究的一般方法。(2)材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)在討論中,體驗用實驗法進(jìn)行科學(xué)探究的過程,逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)
2025-06-30 08:04
【摘要】第二課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容自然界的每一種生物,都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。七星瓢蟲捕食蚜蟲雜草和水稻競爭陽光、養(yǎng)料和水分;生物與生物之間還有哪些相互影響的關(guān)系?共生:大豆植株與根瘤菌寄生:菟絲子寄生在其他植物上螞蟻合作搬運食物蜜蜂成員分工合作在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的
2025-07-04 13:22
【摘要】構(gòu)成動物體的細(xì)胞(以人體細(xì)胞為例)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)人體幾種不同形態(tài)的細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體構(gòu)成植物體的細(xì)胞(以洋蔥表皮細(xì)胞為例)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)1、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞是比較規(guī)則的長多面形的細(xì)胞,細(xì)胞能保持這種規(guī)則的形態(tài)主要
2024-12-02 16:33
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(第二課時)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體復(fù)習(xí)回顧1細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核學(xué)習(xí)目標(biāo)2。,闡明細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。比較規(guī)則的長多面形的細(xì)胞,細(xì)胞能保持這種規(guī)則的形態(tài)主要是什么結(jié)構(gòu)的作用?細(xì)胞壁合作探究
2025-07-06 02:50
【摘要】第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(第一課時)細(xì)胞磚瓦,闡明細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。。。細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)的基本單位?整個身體就是一個細(xì)胞,叫做。?單細(xì)胞生物?衣藻?變形蟲?絕大多數(shù)生物由許多細(xì)胞構(gòu)成,叫做___________。?多細(xì)胞生物
2025-06-28 08:35
2025-06-28 08:31
【摘要】第一課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容生物的生活離不開環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想:影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些?陽光、溫度、水、濕度、空氣、細(xì)菌、瓢蟲、蚜蟲……生態(tài)因素非生物因素:生物因素:
2025-07-03 05:47
2025-07-04 15:34
【摘要】Unit3Isthisyourpencil?SectionA(1a-1c)任務(wù)一任務(wù)二預(yù)習(xí)教材SectionA1a,然后完成下面的預(yù)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:將下面的詞語與圖中的物品匹配,并朗讀這些單詞box
2025-07-02 01:05