20xx版中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案第5課時(shí)空氣與氧氣課件魯教版-閱讀頁
2025-06-29 05:46本頁面
【正文】 ____。若替代品還能與空氣中的其他氣體反應(yīng)，會使測定結(jié)果偏 ______；若替代品燃燒生成其他氣體，會使測定結(jié)果偏 _____。 小 氧氣 固體 大 使空氣流動與銅粉接觸，保證銅粉與氧氣充分反應(yīng) 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點(diǎn)聚焦 (3)反應(yīng)結(jié)束后，銅粉有剩余，該實(shí)驗(yàn)除可說明氧氣約占空氣總體積的外，還能說明氮?dú)饩哂心男┬再|(zhì)？____________________________________________________ ___________________________________________________。紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是 _________________________，已知廣口瓶液面以上被平均分為了 5份，冷卻后，你認(rèn)為水進(jìn)入廣口瓶的體積 氮?dú)獾男再|(zhì)比較穩(wěn)定 (或不與銅反應(yīng)，合理即可 ) 發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙 紅磷能在空氣中燃燒且生成物為固體 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點(diǎn)聚焦 圖 5－ 8 【 方法點(diǎn)撥 】 測定空氣中氧氣含量的原理是利用物質(zhì)燃燒將空氣中的氧氣消耗 ， 且不產(chǎn)生其他氣體 ， 使得密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小 ， 從而測出空氣中氧氣的體積含量。若最終測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，則造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能有__________________________________________________ ____________________________________(答一點(diǎn)即可 )。 ( 2 ) 實(shí)驗(yàn)時(shí)銅粉的質(zhì)量要過 量 ， 目的是使氧氣完全反應(yīng)；不能用木炭代替銅粉 ， 因?yàn)槟咎咳紵啥趸細(xì)怏w ， 會影響氧氣含量的測定結(jié)果。 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點(diǎn)聚焦 突破 2 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法 例 10 【 2022 圖 5－ 9 請你回答下列問題。 分液漏斗 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考向探究 當(dāng)堂檢測 考點(diǎn)聚焦 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________， 若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ________(填字母 )。 (4)D、 E、 F、 G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是 ________(填字母 )。 (2)用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________。 (4)若選用 C裝置在試管口放一團(tuán)棉花制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___________________________________， 加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的目的是____________________________________________。 (6)選用 C、 F裝置制取氧氣，當(dāng)___________________________________________________ 開始收集氧氣，結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，目的是 __________________________________________。 (2) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H 2 O 2 ==== =MnO 22H 2 O ＋ O 2 ↑， 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ， 不需要加熱 ， 屬于固液常溫型 ， 可選發(fā)生裝置 A 或 B ；裝置 B 中的分液漏斗可逐滴滴加液體 ， 需要制取氣體時(shí)打開開關(guān) ， 不需要時(shí)關(guān)閉開關(guān) ， 從而達(dá)到節(jié)約藥品和控制反應(yīng)速率的目的 ， 所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 B 。( 4 ) 氧氣的密度比空氣大 ， 可用向上排空氣法收集 ， 即可用E 、 G 裝置收集；氧氣不易溶于水 ， 可用排水法收集 ， 即可用 F 裝置收集 ， 不能用來收集氧氣的是裝置 D 。重慶 】 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ( ) A．氮?dú)? B．氧氣 C．稀有氣體 D．水蒸氣 A 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考向探究 當(dāng)堂檢測 2． 【 2022 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 3． 【 2022 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 4． 下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是 ( ) A．空氣污染物包括有害氣體和煙塵 B．空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏? C．許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D．空氣中含量最多的氣體是氧氣 D 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 5． 【 2022 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 6． 下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 ( ) A．硫在氧氣中燃燒 B．石蠟在空氣中燃燒 C．木炭在空氣中燃燒 D．用過氧化氫制取氧氣 B [解析 ] 石蠟在空氣中燃燒，生成物是兩種，不是化合反應(yīng)；有氧氣參加，是氧化反應(yīng)。 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 8． 如圖 5－ 10是 “ 用過氧化氫溶液制取一瓶氧氣 ” 實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯誤的是 ( ) 圖 5－ 10 D 第 5課時(shí) 空氣與氧氣 考點(diǎn)聚焦 考向探究 當(dāng)堂檢測 9． 【 2022下列做法合理的是 ( ) 圖 5－ 11 A．用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞 C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾 D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) A [解析 ] 點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，以防止集氣瓶中的空氣受熱逸出，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；紅磷熄滅后，要等裝置冷卻至室溫后再打開止水夾；木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測定，不能用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 圖 5－ 12 (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱： a 是 ____________。 (3)初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填字母，下同 )；固液常溫下反應(yīng)放出氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選 ________；某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置應(yīng)選 ________；某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大，收集裝置應(yīng)選 ___________________________
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