20xx年秋九年級化學(xué)上冊第四章生命之源_水44化學(xué)方程式第1課時化學(xué)方程式及其書寫練習(xí)課件新版粵教版-閱讀頁
2025-06-29 04:04本頁面
【正文】 4AB2＋ B2===2C D． AB2＋ 4B2===2C C 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 9 ． 如圖 4 － 4 － 2 所示 ， 四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義。乙醇完全燃燒的反應(yīng)可表示為 C 2 H x O ＋y O 2 = = = = =點(diǎn)燃 2CO 2 ＋ 3H 2 O ， 其中 x 、 y 的數(shù)值分別是 ( ) A ． 6 、 3 B ． 6 、 6 C ． 5 、 7 D ． 3 、 3 A 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 [解析 ] 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變， 3個水分子中含有 6個氫原子，所以 x等于 6； 2個二氧化碳分子和 3個水分子中共含有 7個氧原子，所以 y等于 3。福州 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 A．蔗糖和水 B．鐵絲在空氣中燃燒 C．鐵和氯化銅溶液反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵 C 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 (2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量變化如圖 4－ 4－ 3所示。 圖 4－ 4－ 3 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________，反應(yīng)的基本類型為 ______________。 (3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖 4－ 4－ 4所示： 圖 4－ 4－ 4 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)的分子數(shù)目比為 ________。 (2)① 從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在 t1前沒有發(fā)生變化是因?yàn)闇囟任催_(dá)到其著火點(diǎn)； ② 紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，為化合反應(yīng)；③從圖示可看出， g表示反應(yīng)前固體的質(zhì)量，就是紅磷的質(zhì)量， g表示反應(yīng)后固體的質(zhì)量，是五氧化二磷的質(zhì)量，則 g－ g＝ 8 g就是參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 12 ． 2022 A 第 1課時 化學(xué)方程式的意義、書寫 13． 2022 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣：_____________________________________________________。 (3)Cu和 AgNO3溶液反應(yīng)，生成 Cu(NO3)2溶液和 Ag：_____________________________________________________。 (5)一氧化碳和四氧化三鐵 (Fe3O4)在高溫下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳：___________________________________________________
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