【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質(zhì))氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(1)
2025-07-01 05:09
2025-07-02 04:37
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-07-03 08:44
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2)氧化反應(yīng)、氧氣的用途復(fù)習(xí)鞏固1、空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù):2、氧氣的物理性質(zhì):顏色、氣味、狀態(tài)密度(和空氣比較):溶解性:3、木炭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式:符號表達式:復(fù)習(xí)鞏固4、蠟燭燃燒的現(xiàn)象:文字表達式
2025-07-01 05:08
2025-06-27 13:11
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(3)氧氣的實驗室制法一、實驗室里制取氣體的裝置的確定1、實驗室里制取氣體的裝置包括____和____兩部分。發(fā)生裝置收集裝置2、氣體發(fā)生裝置依據(jù)和
2025-06-28 04:12
2025-07-02 04:36
2025-06-28 04:13
【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實驗探究啟發(fā)引導(dǎo),分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實驗設(shè)計謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質(zhì))1、我們了解哪些
2024-12-20 06:53
【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題實驗:性質(zhì)活潑的氧氣課型實驗本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:1、通過實驗進一步認(rèn)識氧氣的性質(zhì)2、學(xué)會實驗室制取
2024-12-29 06:37
【摘要】基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì)【實驗?zāi)康摹?并能制取和收集氧氣。、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實驗,認(rèn)識氧氣的性質(zhì)?!緦嶒灉?zhǔn)備】實驗用品:、水、木炭、、蠟燭。、試管、燒杯、、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、乳膠管、水槽、燃燒匙、火柴、毛玻璃片、、坩堝鉗
2025-07-02 08:35
2025-07-02 23:05
【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(2氧氣的獲得)課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識技能:初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理;了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。了解催化劑的概念。能力培養(yǎng):由固體加熱制取和收集氣
2024-12-20 12:39
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時氧氣的獲得氧氣的工業(yè)制法實驗室用高錳酸鉀制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解工業(yè)上獲取氧氣的方法和原理;?2、掌握實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)原理、實驗裝置、操作步驟和注意事項。氧氣的工業(yè)制法?閱讀課本第36頁,回答下列問題:
2024-12-20 06:51
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊
2025-06-27 22:11