云南專(zhuān)用20xx中考物理一輪復(fù)習(xí)第四單元力學(xué)第13講簡(jiǎn)單機(jī)械機(jī)械效率課件-閱讀頁(yè)
2025-06-28 18:34本頁(yè)面
【正文】 度 s/m有用功W有 /J總功W總 /J斜面機(jī)械效率 η① 30176。 3 3 60%③ 42176。(2)第 ① 次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率 η=60% 。對(duì)比 ②③ 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,可初步得出的結(jié)論是 : 斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān) (重力不變時(shí) ,傾斜越大 ,機(jī)械效率越大 ) 。 行易實(shí)驗(yàn)一 探究杠桿的平衡條件【命題點(diǎn)】 (左高向左調(diào) ,右高向右調(diào) ,注意 :實(shí)驗(yàn)中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母 )。 :使杠桿的重心落在支點(diǎn)上 ,避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。 :可以直接讀出力的大小 ,實(shí)驗(yàn)操作更方便。 ,判斷杠桿的傾斜方向。 :避免實(shí)驗(yàn)存在偶然性。黃岡 )用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼 ,為了使杠桿盡快平衡 ,下列做法正確且合理的是 ? ( A ) (3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí) ,F1l1=F2l2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。命題思路 實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿 ,使杠桿在不掛鉤碼時(shí) ,保持水平靜止 ,這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響 。 無(wú)論兩側(cè)掛幾組鉤碼 ,每一組都有自己的力與力臂 ,因此 ,求出每一個(gè)力與相應(yīng)力臂的乘積 ,再相加 ,就是整個(gè)這一側(cè)的結(jié)果 ,同樣表示出另一側(cè) ,看兩者是否平衡。涼山州 )在 “探究杠桿的平衡條件 ”的實(shí)驗(yàn)中。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免 杠桿自重 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于 測(cè)量力臂 。(3)若取掉圖乙中掛在 B處的鉤碼 ,改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在 C處對(duì)杠桿施拉力 ,為使杠桿保持水平平衡 ,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小 ,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力方向是 豎直向上 。實(shí)驗(yàn)二 探究滑輪組的機(jī)械效率【命題點(diǎn)】 η=? 。 ,保證繩子自由端拉力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 h無(wú)關(guān)。(2)探究滑輪組機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力的關(guān)系 (保證滑輪組所吊鉤碼的個(gè)數(shù)一定 ,換用不同重力的動(dòng)滑輪 )?？偣Φ挠?jì)算 (W總 =Fs)。(2)在有用功不變的情況下 ,減小額外功 (減小繩子和動(dòng)滑輪的重力 。例 2(2022用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端 ,將重為 N的物體從 A位置提升到 A39。位置 ,在這個(gè)過(guò)程中 ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。(1)物體提升的高度是 cm,拉力是 2 N,該滑輪組的機(jī)械效率 η= 75% 。命題思路 該題考查學(xué)生對(duì)于 “探究滑輪組機(jī)械效率 ”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握。之間的距離 ,根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)求出物體上升的高度 。知道物體重力和物體升高的距離 ,求出繩子自由端移動(dòng)的距離 ,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,根據(jù) η=? 求出機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)三 探究斜面的機(jī)械效率【命題點(diǎn)】 η=? 。 :(1)探究斜面機(jī)械效率與斜面傾斜角度的關(guān)系 (保證斜面粗糙程度和物重相同 ,改變斜面傾角的大小 )。(3)探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系 (保證斜面粗糙程度和傾角相同 ,改變物重 )。總功的計(jì)算 (W總 =Fs)。 ? 。例 3(2022她首先測(cè)出小車(chē)重 ,然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車(chē) ,調(diào)節(jié)斜面傾斜角 θ的大小多次測(cè)量 ,得到下表所示的數(shù)據(jù) :(1)請(qǐng)你替小芳在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉力的方向應(yīng)與斜面 平行 。命題思路 該題考查學(xué)生對(duì)于 “探究斜面機(jī)械效率 ”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握。(2)縱向分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,找出不變的量和變化的量 ,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論 。(4)根據(jù)控制變量法 ,若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系 ,必須控制其他影響機(jī)械效率的因
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1