聊城專版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第二單元第1章細(xì)胞是生命活動的基本單位課件-閱讀頁
2025-06-28 17:16本頁面
【正文】 到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，視野越亮，甲的放大倍數(shù)比乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應(yīng)比乙亮， D錯誤。 (2)物質(zhì)變化伴隨著能量變化：葉綠體能夠?qū)o機物合成有機物，同時將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；線粒體能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物，同時將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來。連云港中考 ]如圖是某動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是 ( ) 【 思路分析 】 動物細(xì)胞由三部分組成，分別是①細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核。與植物細(xì)胞相比較，動物細(xì)胞中不具備的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體。人的神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)。 C DNA是主要的遺傳物質(zhì)，攜帶著遺傳信息。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，選項 C錯誤。自貢中考 ]下面關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，錯誤的是( ) A．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 B．細(xì)胞核中的 DNA上有遺傳物信息 C．細(xì)胞核能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出 D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 重點實驗 聚焦 實驗 觀察動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 【 實驗要點 】 1． 用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是薄而透明的，這樣光線才能透過標(biāo)本。 2．玻片標(biāo)本 (1)按制作方法分：裝片、涂片和切片。 3．制作臨時裝片的過程 【 問題探究 】 1．制作動植物細(xì)胞臨時裝片滴加液體不同的原因 (1)植物細(xì)胞臨時裝片：滴加 ? 清水 ，是因為植物細(xì)胞有 ? 細(xì)胞壁 ，滴加清水，細(xì)胞吸水后不會撐破，便于觀察。 2．氣泡的產(chǎn)生、區(qū)分與排除 (1)氣泡的區(qū)分：在視野中，氣泡一般呈 ? 圓形或橢圓形 ，邊緣較黑較寬，中心一片 ? 空白 ，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片，會 __變形 或 移動 。 (3)防止產(chǎn)生氣泡：要注意控制滴加碘液的量，一般一滴為好；應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的 液滴 ，然后緩緩放下。 ：用橡皮膠頭或鑷子 按壓 蓋玻片，將里面的氣泡擠出。 (2)觀察時，調(diào)節(jié) 細(xì) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰。 (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ② ] 細(xì)胞核 含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒有 __細(xì)胞壁 (或葉綠體、液泡 ) (寫一個即可 )。 【 思路分析 】 (1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦 → 滴 →( 漱 )刮 → 涂 → 蓋 → 染。在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的 %的生理鹽水；在蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡； (2)顯微鏡下觀察到的物像是倒像，不但上下顛倒，左右也相反； (3)②細(xì)胞核是遺傳的控制中心?？谇簧掀儆诒Ｗo組織，組織是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果
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