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20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件4新版蘇科版-閱讀頁

2025-06-27 12:22本頁面

　　

【正文】超聲波的應(yīng)用 ?聲吶、超聲波導(dǎo)航 —— 方向性好 ? B超（超聲波診斷儀）、探測金屬內(nèi)部缺陷 —— 穿透力強(qiáng) ?超聲波清洗、超聲波焊接、加濕器 —— 易于獲得較集中的聲能 ?超聲波速度測定儀 —— 多普勒效應(yīng) 不用洗衣粉的洗衣機(jī) 一般洗衣機(jī)洗衣服要用大量的洗衣粉。日本人首先在洗衣機(jī)中輸入聲波 ,利用超聲波在洗衣機(jī)水缸內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡 ,借助氣泡破滅產(chǎn)生一種不大不小的作用力 ,代替洗衣粉 ,把衣服表面骯臟的微粒清除掉。雷電、臺風(fēng)、地震、海嘯等都會產(chǎn)生次聲波。飛機(jī)飛行，火箭發(fā)射，火車，汽車奔馳都會產(chǎn)生次聲波。 (2) 地震產(chǎn)生次聲波會使房屋倒塌，對人類造成傷害。犬笛吹出的是 25000Hz的聲音，周圍的行人茫然無所知，而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動了是因?yàn)樾」纺苈牭? 的聲音。經(jīng)科學(xué)家們多年的研究和探索，終于揭開了這些遇難者的 “ 死亡謎 ” 。次聲波 3．超聲雷達(dá)可以探測云層。再分析回聲的速度變化，根據(jù) __________的原理，可以測出云層在空中漂移的速

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蘇科版物理人耳聽不見的聲音-閱讀頁

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2024-09-04 00:27

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音4-閱讀頁

【摘要】人耳聽不見的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學(xué)生查閱資料，上課進(jìn)行講述、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αｉ_拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用，知道次聲波的危害及監(jiān)測；3、通

2024-12-29 04:36

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音ppt課件3-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-12-09 03:14

八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)：人耳聽不到的聲音聲音的特性概念影響因素聲音的強(qiáng)弱聲音的高低反映聲音的品質(zhì)聲源振動幅度越大，響度越大。與聲源越遠(yuǎn)，響度越小。聲源振動頻率越高，音調(diào)也越大。聲源的材料和結(jié)構(gòu)決定。響度音調(diào)音色閱讀課文，回答問題1、正常人耳朵

2025-07-03 05:42

江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件蘇科版-閱讀頁

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2025-06-21 03:58

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音3-閱讀頁

【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)：(1)知道人耳能聽到聲波的頻率范圍，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(2)知道超聲波的特點(diǎn)及其用途，了解決聲波的特點(diǎn)及其危害(3)知道次聲波的特點(diǎn)、危害和利用2．過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察能力，增強(qiáng)合作與交流的意識和能

2024-12-29 04:36

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音6-閱讀頁

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2024-12-13 01:03

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2024-12-28 04:34

20xx蘇科版物理八年級上冊14人耳聽不到的聲音ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計(jì)并制造了雷達(dá)根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚時漁民利用聲吶獲得水中魚群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

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江蘇輸容市八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版-閱讀頁

【摘要】§人耳聽不到的聲音溫故知新？答：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。結(jié)論：發(fā)聲的物體肯定在振動，振動的物體肯定在發(fā)聲。觀察：為什么尺振動了，我們卻聽不到聲音呢？這就是我們今天所要研究的問題，不過首先研究人能聽到的聲音。請同學(xué)們看書本P21頁內(nèi)容，回答以下問題：？由什么決定？，人的耳朵能聽到的聲波頻率范圍是多少？

2025-07-03 16:10

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2024-10-05 14:57

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