【摘要】第二節(jié)從種到界一二三四一、生物分類的等級單位的,把它們分成不同等級的分類單位。是、、、、、、。3.是最基本的分類單位,同種生物的是最密切的。相似程度界門綱目科屬種種
2025-06-27 07:44
【摘要】第二節(jié)從種到界閱讀提綱P85-891、為什么要對生物進行分類2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?4、哪個等級生物的共同特征最多?界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)廣西省百色市靖西縣第二中學(xué)初二年級班級某
【摘要】第二節(jié) 從種到界一二三四一、生物分類的等級單位們根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的 ,把它們分成不同等級的分類單位。?類從大到小的等級依次是 、 、 、 、 、 、 。?3. 是最基本的分類單位,同種生物的 是最密
2025-07-01 03:12
【摘要】第二節(jié)從種到界1.說出生物分類的七個等級。2.概述生物分類的依據(jù)和意義。說出生物分類的不同地位自學(xué)指導(dǎo)P85-891、生物分類的依據(jù)是什么?2、分類單位從大到小有哪些?3、最基本的分類單位是什么?哪個等級生物的共同特征最多?根據(jù)生物的相似程度(依據(jù)是
2025-07-04 19:22
【摘要】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群你認(rèn)識這些動物嗎?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。?!坝^察與思考”活動,確立鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應(yīng)的觀點。。,形成愛鳥護鳥的
2025-07-03 23:34
【摘要】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群你認(rèn)識這些動物嗎?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。。“觀察與思考”活動,確立鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應(yīng)的觀點。。,形成愛鳥護鳥的
2025-07-04 19:19
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進行分類書架你對家里書架的書進行分類嗎?你知道超市里的貨物是怎樣擺放的嗎?真菌多種多樣的生物植物50多萬種動物150多萬種微生物10萬多種腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵油松水綿種子植物孢子植物
2025-07-02 08:35
2025-07-02 22:48
【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導(dǎo)向依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度意義:弄清生物之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界
2025-06-29 15:08
2025-06-29 15:01
【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級,依次是:界、門、綱、目、科、屬、種?!胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界
2025-06-27 17:20
【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征;動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系,依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科
2025-07-01 03:25
【摘要】想一想,議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢?自然界中的生物多種多樣,需要對其進行分類,蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲,表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置,不同的類群屬于不同的分類等級,可見,同一種動物要冠以不同的類群名稱,這是生物分類的需要!知識目標(biāo)1.