20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件3新人教版-閱讀頁

【摘要】名畫賞析：《拿破侖一世加冕大典》《拿破侖一世加冕大典》是畫家忠實記錄1804年12月2日在巴黎圣母院隆重丼行的國王加冕儀式的一幅油畫杰作。為了鞏固帝位，這位皇帝極其傲慢地讓羅馬教皇庇護七世親自來巴黎為他加冕，目的是借教皇在宗教上的巨大號召力，讓法國人民以至歐洲人民承認他的"合法地位"。

2025-07-05 22:04

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生地點：巴勒斯坦合作探究探究一基督教興起與發(fā)展（1）閱讀教材，說說基督教興起的原因是什么？生活在羅馬帝國的古代猶太人，多次反抗羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治，起義遭到血腥鎮(zhèn)壓。人民把希望寄托宗教，尋求精神上的解脫，基督教應(yīng)運而生。（1）背景：

2025-07-06 04:58

20xx年秋九年級歷史上冊第3單元封建時代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元封建時代的歐洲第8課基督教的興起與傳播?學(xué)習(xí)目標：?1、了解基督教興起的原因，知道基督教創(chuàng)始人、誕生地點、經(jīng)典。?2、通過閱讀教材，準確簡述基督教發(fā)展及傳播情況。?3、通過小組討論，能夠簡單說出基督教的教義以及有關(guān)的節(jié)日和習(xí)俗。?4、理解西歐封建政治制度的特點，了解教權(quán)與王權(quán)的沖突及兩種權(quán)力體系

2025-07-05 14:43

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲單元整合課件新人教版-閱讀頁

【摘要】單元整合(1)古巴比倫王國:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說明商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀中后期伯里克利主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民

2025-06-27 01:16

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲單元整合課件新人教版-閱讀頁

【摘要】單元整合(1)古巴比倫王國:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說明商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀中后期伯里克利主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民

2025-06-27 01:13

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第8課西歐莊園課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第8課　西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份

2025-07-05 15:44

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第9課中世紀城市和大學(xué)的興起課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第9課　中世紀城市和大學(xué)的興起二一三一、自由和自治的城市:從10世紀起,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。:爭取城市的自由和自治。:金錢贖買和武力斗爭。:自由城市里,市民是自由人,享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn),不得向市民任意征稅。自治城市

2025-07-05 15:44

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第8課西歐莊園課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第8課　西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份

2025-07-05 15:52

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第9課中世紀城市和大學(xué)的興起課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第9課　中世紀城市和大學(xué)的興起二一三一、自由和自治的城市:從10世紀起,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。:爭取城市的自由和自治。:金錢贖買和武力斗爭。:自由城市里,市民是自由人,享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財產(chǎn),不得向市民任意征稅。自治城市

2025-07-05 15:44

20xx春九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲復(fù)習(xí)課件新人教版-閱讀頁

【摘要】人教版（部編2022）九年歷史上冊單元復(fù)習(xí)第三單元封建時代的歐洲1世紀，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，基督教誕生。4世紀末，基督教成為羅馬國教?；浇虝揽苛_馬帝國統(tǒng)治者的支持，不斷發(fā)展和向外傳播。395年，羅馬帝國分裂。西羅馬帝國滅亡后，西歐逐漸進入封建社會，自給自足的封建莊園經(jīng)濟盛行一時，教會神學(xué)對文化絕對控制。10世紀開始，西

2025-07-05 14:52

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第10課拜占庭帝國和查士定典課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課　拜占庭帝國和《查士丁尼法典》二一一、查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)版圖:涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。(2)進入“黃金時代”的原因:統(tǒng)治地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達的埃及、敘利亞,有許多大都市和國際貿(mào)易港口。因此,東羅馬帝國的經(jīng)濟比較活躍,社會比較穩(wěn)定。二一2.《羅馬民法大全》

2025-06-27 01:16

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第10課拜占庭帝國和查士丁法典課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課　拜占庭帝國和《查士丁尼法典》二一一、查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)版圖:涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。(2)進入“黃金時代”的原因:統(tǒng)治地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達的埃及、敘利亞,有許多大都市和國際貿(mào)易港口。因此,東羅馬帝國的經(jīng)濟比較活躍,社會比較穩(wěn)定。二一2.《羅馬民法大全》

2025-06-27 01:12

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第9課西歐莊園課件新人教版-閱讀頁

【摘要】情境引入：西歐的城堡城堡是西歐封建莊園經(jīng)濟的產(chǎn)物，歐洲封建社會也稱“中世紀”,指的是從西羅馬帝國滅亡到十六世紀的這一段歷史時期，封建時代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢？當時農(nóng)民的生活狀況如何呢？第9課西歐莊園封建領(lǐng)主派管家監(jiān)督農(nóng)奴耕作，并在莊園建有倉庫、馬廄、備有耕畜和一些農(nóng)具，自營

2025-07-05 22:44

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第10課中世紀城市和大學(xué)的興起課件4新人教版-閱讀頁

【摘要】第三單元封建時代的歐洲中世紀城市和大學(xué)的興起第9課中世紀城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市二、城市居民的身份三、大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國滅亡后，在長達400多年的時間里，西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落，羅馬時代的很多城市變成了廢墟。從10世紀起，西歐開始恢復(fù)起來，農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增

2025-07-06 04:58

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第10課中世紀城市和大學(xué)的興起課件1新人教版-閱讀頁

【摘要】第10課中世紀城市和大學(xué)的興起大學(xué)的興起大學(xué)興起的背景11世紀后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也傳入歐洲。12世紀，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。大學(xué)的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。2、大學(xué)的含義：“大學(xué)”一詞的本義是指一個團

2025-07-06 02:16

九年級歷史上冊第三單元封建時代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國課件新人教版(參考版)

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