20xx中考語文鎖分二輪復(fù)習(xí)文言文閱讀出師表課件北師大版-閱讀頁
2025-06-27 00:47本頁面
【正文】 【 全文中心 】 本文中諸葛亮勸說后主劉禪廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠佞，以繼承先帝劉備的遺志；也陳述了自己對先帝的 “ 感激 ” 之情，表明他忠心不二、 “ 興復(fù)漢室 ” 的決心。 全文理解 作者 “ 報先帝而忠陛下 ” ，緣于先帝的三顧之恩，托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生的心血履行著自己神圣的職責(zé)。 ” 可見此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊含的耿耿忠心。 (或答 “ 提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠佞三項建議 ” )② 積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。④積極籌備北伐，為 “ 興復(fù)漢室，還于舊都 ” 做準(zhǔn)備。 示例： “ 惟賢惟德，能服于人 ” 意為：只有賢明，品德高尚的人，才能讓人信服。先帝遺詔里說的也是這個意思，只有賢德的君主，才能讓人佩服和臣服。） 諸葛亮向后主提出三項建議： （ 1）誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣， 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（ 3）親賢臣，遠小人。啟示：①說話時要看對象；②要講究說話的方式。（ 12分 ） 不正確 的一項是（ 2分 ） （ ） A. 此悉 /貞良死節(jié) /之臣 B. 臣不勝 /受恩感激 C. 遂許先帝 /以驅(qū)馳 D. 若無興德 /之言 【 解析 】 D項 “ 興德 ” 修飾 “ 之言 ” ，之間不能斷開，所以正確的朗讀停頓應(yīng)是 “ 若無 /興德之言 ” 。 A 3. 下列各項中標(biāo)色的詞意義和用法相同的一項是（ 2分 ）（ ） A. 先帝創(chuàng)業(yè)未半 而 中道崩殂 泉香 而 酒洌（ 《 醉翁亭記 》 ） B. 此誠危急存亡 之 秋也 當(dāng)余 之 從師也（ 《 送東陽馬生序（節(jié)選） 》 ） C. 故臨崩寄臣 以 大事也 不以物喜，不 以 己悲（ 《 岳陽樓記 》 ） D. 奉命 于 危難之間 孫叔敖舉 于 海（ 《 生于憂患，死于安樂 》 ） 【 解析 】 A項中兩個 “ 而 ” 的意義和用法分別是：連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；連詞，表順承； B項兩個 “ 之 ” 意義和用法分別是：結(jié)構(gòu)助詞，的；助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性，無實義； C項中兩個 “ 以 ” 的意義和用法分別是：介詞，把；介詞，因為； D項中 “ 于 ” 的意義和用法均為：介詞，表處所，在。（ 4分 ） （ 1）蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 這都是追念先帝的特殊恩遇，想報答給陛下的緣故。 5. 坊間有言： “ 讀 《 出師表 》 不哭者，其人必不忠 ” ，請結(jié)合本文，說說諸葛亮對劉禪忠心耿耿的原因。
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