20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式綜合檢測(cè)卷習(xí)題課件新人教版-閱讀頁(yè)
2025-06-27 00:22本頁(yè)面
【正文】 屬、紅棕色氣體 ( NO 2 ) 和能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 2A g NO 3 ==== =光照 2A g ＋ 2N O 2 ↑ ＋ O 2 ↑ ＋ 4 保存在棕色瓶中 17 ． (8 分 ) 如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過(guò)程示意圖，其中 、 表示兩種不同原子。 (2) 反應(yīng)前的物質(zhì) ( 填 “ 可能 ” 或 “ 不可能 ” ) 是氧化物。 (4) 從圖中還可獲得的一條信息是 。 (2) 寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式： 。 實(shí)驗(yàn)二：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過(guò)一會(huì)兒再稱量。 數(shù)據(jù)見(jiàn)下表 [ 鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn ＋ 2HCl == =Z nC l2＋ H2↑ ；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2N aOH ＋ CuSO4== = Cu ( OH )2↓ ＋ Na2SO4] ： 編號(hào) 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三 反應(yīng)前 /g 1 1 反應(yīng)后 /g 1 1 (1) 從表面上看，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是：實(shí)驗(yàn)一： ，實(shí)驗(yàn)二： ，實(shí)驗(yàn)三： ( 均填 “ 減小 ”“ 增大 ”或 “ 不變 ” ) 。造成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤的原因分別是 。 (4) 由此可以得出，探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，必須在 體系中進(jìn)行。 (2) 第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量是 。 1∶ 1∶ 2 8g 8g 21 ． (8 分 )( 六盤水中考 ) 水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn) “ 變廢為寶 ” 。求： (1) 石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量 。 2t 解：設(shè)可吸收二氧化硫的質(zhì)量為 x 。
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