學工處20xx年工作總結-閱讀頁
2024-11-24 18:50本頁面
【正文】 況，做到資助工作目標明確，心中有數。 公開、公正做好貧困助學基金的發(fā)放工作。 加大資助貧困生政策的宣傳力度，增強資助工作的透明度。另一方面對每次評審受資助學生情況及評選過程進行公示，接受監(jiān)督，保證評審資助工作公開、公正。 大力推進助學貸款工作，發(fā)揮國家助學貸款在資助貧困生工作中的主渠道作用。 四、勞動教育課持之以恒，為校園精神文明建設做出了較大貢獻 本年度有 98 個班次總計 3936 人次參加勞動教育課，其中不及格和因請假或曠課而未能完成課程的 54 人次，及格率為 %,整體情況良好。 注重工作方法，加大對上勞動課同學的思想教育力度。并在課后讓同學們進行思想總結，寫心得體會。 加強校風糾察，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。 表彰先進，提防落后。 透明工作，及時通報。 五、加強對學生組織的指導，大力開展豐富多彩的學生活動。 組織學生開展豐富多彩的課余文體活動。在團委開展雙休日活動及文藝活動的同時，我們積極組織、認真部署學生會干部發(fā)動全校的學生開展文體體活動，籃球賽、排球賽、足球賽、乒乓球賽等相繼開始，活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，加深了同學之間的友誼，還激發(fā)了學生體育運動的熱情，鍛煉了身體，為努力學習奠定了基礎。 深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態(tài)，及時處理學生中的偶發(fā)事件，在招生人數猛增的情況下，逐步降低。 嚴格考核制度，對輔導員工作進行綜合考評。我們還在學生中以問卷調查的形式隨機抽查，讓學生對輔導員工作進行評分，再匯總教學系對輔導工作評定三方面因素對輔導員工作作全面的量化考核，真正做到考核工作“公正、公平、公開”，其考核結果直接記入人事檔案，對輔導員工作起到了很好的督促作用。 學生工作處
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