【摘要】“原電池原理及其應(yīng)用”說(shuō)課稿尋烏中學(xué)朱接勝說(shuō)課人:“原電池原理及其應(yīng)用”說(shuō)課稿教材分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序板書(shū)設(shè)計(jì)地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教材處理“原電池原理及其應(yīng)用”說(shuō)課稿學(xué)情分析本節(jié)是電化學(xué)
2024-12-01 08:45
【摘要】一、原電池的定義:二、原電池反應(yīng)的本質(zhì):三、構(gòu)成原電池的條件:將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。氧化還原反應(yīng)①電解質(zhì)溶液②兩個(gè)導(dǎo)體做電極③形成閉合回路(或在溶液中接觸)④有能自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)ABCDEF1、下列哪些裝置能構(gòu)成原電池?CuZn酒精A硫
2024-10-19 17:58
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池1、電化學(xué):2、從反應(yīng)產(chǎn)物與電流的關(guān)系分類:閱讀教材P70回答研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué)①產(chǎn)生電流的反應(yīng)→→原電池②借助電流而發(fā)生的反應(yīng)→→原電池復(fù)習(xí)回顧1、原電池是______________________的裝置。原電池反應(yīng)的本
2025-01-28 11:23
【摘要】原電池的原理及應(yīng)用普通干電池手機(jī)鋰電池銀鋅鈕扣電池筆記本電腦專用電池?cái)z像機(jī)專用電池“神六”用太陽(yáng)能電池考點(diǎn)年份試卷類型題號(hào)題型分值原電池原理及應(yīng)用2020江蘇5選擇3重慶理綜12選擇6天津理綜12選擇6
2024-12-01 21:03
【摘要】一、原電池:把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池⑴電極:活潑性不同的兩種金屬(或金屬與非金屬)作電極,較活潑的金屬作負(fù)極.⑵電解質(zhì)溶液⑶形成閉合回路.(4)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)發(fā)生(△H0)(以Zn|H2SO4|Cu原理池為例):原電池反應(yīng):2H++Zn=
2025-01-24 03:36
【摘要】復(fù)習(xí):原電池的構(gòu)成條件1、兩種活潑性不同的金屬(或一種金屬和另一種非金屬導(dǎo)體)構(gòu)成電極。2、電解質(zhì)溶液。3、電極用導(dǎo)線相聯(lián)構(gòu)成閉合回路。4.自發(fā)的氧化還原反應(yīng).負(fù)極:電子流出的電極(較活潑的金屬)正極:電子流入的電極(較不活潑的金屬、石墨等)原電池總結(jié)電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)總反應(yīng)方程式的
2024-12-01 09:13
【摘要】第九章電化學(xué)基礎(chǔ)第①講原電池化學(xué)電源說(shuō)考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解原電池的工作原理,能寫(xiě)出電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)方程式。2.了解常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理。命題預(yù)測(cè)1.原電池的工作原理。原電池的工作原理的分析與應(yīng)用是近幾年高考的重點(diǎn),多以選擇題的形式對(duì)本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面
2025-06-20 22:28
【摘要】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能原電池?zé)o錫市第一中學(xué)朱衛(wèi)華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能。(2)初步認(rèn)識(shí)原電池的反應(yīng)原理及形成條件,并能利用生活中的常見(jiàn)物品制作簡(jiǎn)易原電池。2、過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)原電池形成條件進(jìn)行探究的過(guò)程,進(jìn)一步理解科學(xué)探究的意義,了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,提高科學(xué)探究的
2024-12-29 07:15
【摘要】尋找探究之路與學(xué)生一起成長(zhǎng)──普通高中化學(xué)探究教學(xué)的反思杭州艮山中學(xué)何萍●主題與背景高中化學(xué)新課程旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,這一改革意味著教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革。作為普通高中一名普通的化學(xué)教師,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要性,探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和提高探究能力的重要途徑。因此很希
2025-02-01 04:29
【摘要】第一節(jié)原電池名師導(dǎo)航知識(shí)梳理_______________________________的科學(xué)。從_________與_________的關(guān)系來(lái)區(qū)分,電化學(xué)反應(yīng)過(guò)程(及其裝置)可以分為兩類:__________________和______________。:將_________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________的裝置。____
2024-12-20 13:59
【摘要】1.鋅錳干電池在放電時(shí),電池總反應(yīng)方程式可以表示為Zn+2MnO2+2NH+4===Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O。在此電池放電時(shí),正極(碳棒)上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是()A.MnO2和NH+4B.Zn2+和NH+4C.ZnD.碳棒解析:選A。由鋅錳干電池的總反應(yīng)知,Zn為負(fù)極,MnO2為正
2024-12-25 10:28
【摘要】生活中我們常使用各種各樣的電池用于“神七”的太陽(yáng)能電池筆記本電腦專用電池手機(jī)專用電池原電池的工作原理溫故知新1、原電池:把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。2、構(gòu)成原電池的條件(1)有二種活潑性不同的金屬(或金屬與非金屬)做電極;(2)兩電極在電解質(zhì)溶液中;(3)形成閉合回路;(
2024-12-08 09:03
【摘要】原電池、電解原理及其應(yīng)用1.理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。2.了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。3.理解電解原理。4.了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理?!究键c(diǎn)搜索】1.下列敘述中,可以說(shuō)明金屬甲比乙活潑性強(qiáng)的是()A.甲和乙用導(dǎo)線連接插入稀
2024-12-09 16:21
【摘要】第一篇:高三化學(xué)原電池復(fù)習(xí)教學(xué)反思 設(shè)計(jì)生成高效課堂教學(xué)反思------高三化學(xué)原電池復(fù)習(xí) 蛟河一中陳永 2009-11-24 【考綱巡視】理解原電池工作原理,能寫(xiě)出常見(jiàn)的簡(jiǎn)單電極反應(yīng)和電池反...
2024-10-17 19:54
【摘要】原電池的說(shuō)課稿 教材分析與學(xué)生分析 一、教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容是現(xiàn)行高中化學(xué)試驗(yàn)修訂本第二冊(cè)第四章第四節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課融合了氧化還原反應(yīng)、金屬的性質(zhì)、電解質(zhì)溶液等知識(shí),并彼此結(jié)合、滲透;在學(xué)...
2024-12-03 23:11