【正文】 國”，讓我學到了很多關(guān)于漢字的知識，還學會了猜字謎，讀諧音歇后語等。漢字就像一個個精靈在紙上躍動，漢字就像打開歷史寶庫大門的鑰匙。讓我們一起去熱愛漢字，去學好漢字吧！17 地震中的父與子1 加偏旁成新字，再組詞。絕望（ 希望 ） 危險（ 安全 ） 幸福（ 痛苦 ）漆黑（ 明亮 ） 失常（ 正常 ） 肯定（ 懷疑 ）3 讀句子，回答括號里的問題。（課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？）父親這樣的外貌描寫表現(xiàn)了父親為救兒子歷經(jīng)艱辛卻決不放棄，實現(xiàn)對兒子的承諾，體現(xiàn)了偉大的父愛。反復出現(xiàn)，多出呼應(yīng)，表現(xiàn)了偉大的父愛，以及兒子對父親的信賴。（課文為什么不直接寫挖了36小時呢？）從8小是開始寫，表現(xiàn)出歷經(jīng)艱難的過程，更能體現(xiàn)父親執(zhí)著的信念和偉大的父愛。課文結(jié)尾說說這是一對“了不起的父與子”，我覺得父親了不起，是因為他為了救兒子，決不放棄，實現(xiàn)了對兒子的承諾；兒子了不起，是因為7歲的兒子堅持生的希望，勇敢地同死神搏斗，先人后已。例：阿曼達在廢墟中想：爸爸常對我說 ，無論發(fā)生了什么，他總會和我在一起的。只要他活著，就一定會來救我，也能救大家的。（1）精彩（ 糟糕 ）（2）嚴厲（ 慈愛 ）（3）謹慎（ 馬虎 ）（4）贊賞（ 批評 ）2 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（2）（因為）母親一直在鼓勵著我，（所以）我一直在寫作。（4）（如果）沒有當初父母的兩個極端斷言，我可能（就）會誤入歧途。（1）給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。nɡ）奮（2）母親看了巴迪的詩后會怎樣想？請你設(shè)想一下母親當時的想法，并把它寫下來。 （3）父親看了巴迪的詩后會怎樣想？請你設(shè)想一下父親當時的想法，并把它寫下來。 （4）從父親的語言及動作中，你體會到了什么？ 我體會到了父親的愛是嚴厲的愛，嚴格要求的愛。（略）5 在本文作者看來，愛有兩種表現(xiàn)形式。提示：父母的愛有兩種表現(xiàn)形式，慈祥的愛和嚴厲的愛。我也有過類似的感受。媽媽看（聽）了， 。爸爸看（聽）了， ?，F(xiàn)在，我明白了：贊美的愛，讓我們鼓起勇氣；嚴格的愛，使我們做得更好。回顧ch224。 j249。i t233。nɡ yǎnɡ q237。 wā ju233。n qu225。（1）糟糕透了：③達到飽和的、充分的程度。（3）斷言：②判斷；決定。自毫（ 豪 ） 廢虛（ 墟 ） 迫不急待（ 及 ）嚴歷（ 厲 ） 出板（ 版 ） 一如即往（ 既 ）4 寫出下列詞語的近義詞。（1）兄弟（敦）和睦，朋友篤（誠）信。（3）（愛）親者，不敢（惡）于人；（敬）親者，不敢（慢）于人。6 默讀短文，完成練習。那時，父母微薄的工資早已被柴米油鹽安排得所剩無幾，沒有余錢去買一本不能吃又不能穿的書?！薄拔摇豹q豫的是什么？ （3）“父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事”一句話中的“似乎”能去掉嗎？為什么？從后文的紙條可以看出，其實父母已經(jīng)知道我偷偷拿了錢，而他們?yōu)榱宋业淖饑啦]有說出來，所以我一直以為父母不知情。 （4）讀讀那張父母給“我”的紙條，你覺得文中的父母這樣教育孩子好嗎？寫出理由。因為孩子也有尊嚴，也需要被尊重。教育需要講究方法，只有孩子真正認識到自己的錯誤，有了榮辱感，才能改正錯誤，健康成長。（1）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏（l243。nɡ）剔（t236。（2）我國這一園林藝術(shù)的瑰（ku236。n j236。（3）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量（li225。nɡ）的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！2 根據(jù)意思寫成語。例1：有……也有……——公園里，有五彩繽紛的奇花異草，也有高大挺拔的樹木。4 課文中有很多描寫圓明園昔日輝煌的語句，我想把我最喜歡的句子寫下來。（2）園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。（1）按要求寫詞語。① 統(tǒng)統(tǒng)掠走 ② 破壞毀掉 ③ 連燒三天 （3）從文中加點的詞語中，你體會到了什么？ 我體會到了英法侵略者的野蠻，貪婪和殘暴。 滿腔的 任務(wù) 斬釘截鐵地 打 崎嶇的 口號 居高臨下地 說 艱巨的 怒火 全神貫注地 躺 豪邁的 山路 橫七豎八地 瞄2 寫出表示各種各樣“看”的詞語。（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。在這里體現(xiàn)了五壯士為保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛，非常有力，充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。接受任務(wù)——（誘敵上山）——（引上絕路）——（頂峰殲敵）——壯烈跳崖5 品讀課文精彩片段，完成練習。山路上又留下了許多具敵人的尸體。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊，磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（1）在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。 頂峰殲敵 （3）這段話中有很多描寫人物動作的詞。我從中感受到五壯士熱愛人民，仇恨敵人，英勇頑強，為祖國為人民勇于獻身的革命精神。拓展七1 拼一拼，寫一寫。n t225。o m224。 qū zhu236。 （ 殿堂 ） （ 豪邁 ） （ 崎嶇 ） （ 墜落 ）yǎn h249。u h232。n（ 掩護 ） （ 仇恨 ） （ 瑰寶 ） （ 灰燼 ）2 填一填，讀一讀。（1）描寫人物外貌的詞： 眉清目秀 面如土色 骨瘦如柴 紅光滿面 （2）描寫人物語言的詞： 口若懸河 豪言壯語 滔滔不絕 喋喋不休 （3）描寫人物品質(zhì)的詞： 臨危不懼 大義凜然 舍生取義 不屈不撓 4 照樣子，加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話并成一句話。 圓明園中有西洋景觀。 （2）五壯士向頂峰攀登。五壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。 激光可以用于通訊、傳播。 5 照樣子，把帶點詞語的意思寫具體。廣場上擠滿了看表演的人， 小到活潑可愛的小孩子，大到年過花甲老爺爺、老奶奶。（1）把短文最后幾個句子按一定的順序重新排列，將序號寫在括號里。（5）趙一曼笑著說：“是啊，什么時候才能不丟碗呢？”（2）這些，炊事員老李在旁邊看到了，他沒有吭聲，眼睛里卻含著淚花。（3）第二天開飯的時候，趙一曼又沒有碗了。 （3）如今這只粗瓷大碗陳列在中國人民軍事博物館里，為國家一級文物。粗瓷大碗 民族抗日女英雄，東北抗日聯(lián)軍團政委趙一曼烈士身前曾經(jīng)使用過，現(xiàn)陳列在中國人民軍事博物館，為國家一級文物，是我軍歷史上珍貴的文物之一。長征1 給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。n n224。 xi225。（2）更喜岷（ m237。n ）山千里雪，三軍過后盡（ j236。n ）開顏。征（ 征服 ） 度（ 溫度 ） 崖（ 懸崖 ）證（ 證明 ） 渡（ 渡河 ） 涯（ 天涯 ）3 判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“”。（）（2）“等閑”就是平平常常的意思。 （）（4）讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時語氣要低沉一些。七律五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（2）詩中寫到了紅軍長征經(jīng)過的地方有 五嶺山脈 、 烏蒙山 、 金沙江 、 大渡河 、 岷山 。 “暖”表現(xiàn)了紅軍巧渡金沙江后的歡快心情，“寒”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士奪取瀘定橋的驚心動魄。 26 開國大典1 加偏旁成新字，再組詞。（1）他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。）（2）三十萬人的目光一齊投向主席臺。）（3）這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。）（4）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。）（5）群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。）……3 讀句子，根據(jù)要求填空。”這句話中把滿是群眾的天安門廣場比作 人的海洋 ，把翻動的紅旗比作 海上的波浪 ，寫出了開國大典 盛大、隆重、熱鬧 的場面?！边@句話中“天上”對“ 地上 ”，“ 五顏六色 ”對“千千萬萬”，“火花”對“ 燈火 ”，“ 結(jié)成彩 ”對“一片紅”，從側(cè)面表現(xiàn)出人們 無比激動、無比興奮、無比喜悅 的心情。5 品讀課文精彩片段，完成練習。這（莊嚴的）宣告，這（雄偉的）聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到（長城內(nèi)外），傳到（大江南北），使全中國人民的心一齊（歡悅）起來。（2）這“宣告”、“聲音”具體指哪句話？ 這“宣告”、“聲音”具體指的是：“中華人民共和國中央人民政府在今天成了！” （3）這段話主要寫了什么內(nèi)容？這段話主要寫了毛主席的宣告?zhèn)鞅榱巳袊?，使全中國人民感到無比歡快，無比激動，無比自豪。拓展八1 拼一拼，寫一寫。 w225。 shānɡ piāo fn niǔ （ 泥丸 ） （ 協(xié)商 ） （ 飄拂 ） （ 電鈕 ）diǎn lǐ xiōnɡ t225。n b224。肅立 站立（1）人們（站立）在街道兩旁，迎接著奧運圣火的到來。誕生 出生（1）1949年10月1日，中華人民共和國（誕生）了。瞻望 瞻仰（1）我懷著萬分激動的心情，（瞻仰）了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。3 用合適的成語替代劃線部分。（排山倒海）（2）響聲從各個方向傳過來，而且越來越逼近。（大公無私）（4）紅軍不怕艱難險阻，穿越無數(shù)的水、無數(shù)的山。（萬水千山）4 讀一讀，加上恰當?shù)臉它c符號。（2）受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。卜算子已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏 。待到山花爛漫時，她在叢中笑 。（1）根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的成語。（力不從心）②沒有什么話可以說。（言之有理）（2）請用簡潔的語言概括故事的內(nèi)容。（主要寫了春秋時期，衛(wèi)國老臣石碏設(shè)計除掉了弒親篡位的州吁和不孝之子石厚的故事。 大義滅親