【正文】 述，使論證更有氣勢。，正確順序是 （3分）A. “眾人皆醉我獨醒” B. “久在樊籠里，復(fù)得返自然”C. “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏” D. “風(fēng)景這邊獨好”四、深層次閱讀賞析（共13分）枯竹①我在北風(fēng)呼呼的野外，遇見了它——一株枯竹，靜靜地斜臥在清翠的眾竹前，像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得那么另類。③猶記得，小時候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍，拿回家，母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉，令人食欲大增；燥熱的夏日里，竹林間聲聲蟬唱送來陣陣清涼，我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。④面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思連連——我仿佛見到了它的前身：某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長。⑤這株枯竹，也引發(fā)我對它后世的遐想：它化身為一支笛、一管簫，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽?；ǖ奶飯@；它是竹籃采野花、摘野菜的詩意；又或，它走進(jìn)尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火，化為一縷縷溫暖的炊煙…… ⑥它是陸游，“好竹千竿翠，新泉一勺水?！彼莿⒂礤a，“依依似君子，無地不相宜。”它是蘇軾，“ 。”⑦枯竹，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。（2分）28．從全文看，選文第③段運用了哪種記敘順序，有何作用？（2分）運用了 順序，作用： 29．下面詩句是從第⑥段中抽取出來的，依據(jù)文意，在下面橫線處選擇還原，只填番號?！彼翘K軾，“ ?！?0．根據(jù)要求，品析下面兩個句子。（請結(jié)合第⑤段，說說句中加點的“更高遠(yuǎn)的生命” 是從哪兩方面來表現(xiàn)的？2分） （2）某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長。（2分）A．冬寒時節(jié)，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思無限，給我融融的暖意。題一：自然是一本書，社會是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學(xué)是一本書，自己是一本書……人生經(jīng)歷中，各種接觸、交流的過程都是“讀”的過程。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“”代替，否則扣分；③不得抄襲，不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)。李老漢也讓自己的三個兒子一人一天輪流下山取水。第二天，二兒子攜四只空桶下山，先到朋友家借馬一匹，以馬載桶，往返兩次，日方過午，已將大缸注滿。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)。第六單元測試答題卡一、古詩詞名句填寫（8分，每小題1分）1. 念天地之悠悠，___________________！（陳子昂《登幽州臺歌》），只有香如故。（溫庭筠《望江南》）《使至塞上》中“ ， ”與范仲淹《漁家傲《登飛來峰》中是這樣詮釋“站得高，看得遠(yuǎn)”的道理的：不畏浮云遮望眼， ?！薄督亲?.《破陣子二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共23分）9.（3分）真實是人生的命脈，是一切價值的根基。（3）（2分）①呂蒙： 　　　 ；　　　?、谥T葛亮： ；　　　?、垌椨穑? 　　 ；　　?、? 　 ： 。（2分）28．（2分）運用了 順序，作用： 29．（3分）還原：它是王維，“ ?！彼青嵃鍢?，“