一體化課改科研課題申報范例-閱讀頁
2025-06-24 21:28本頁面
【正文】 序號時間內(nèi)容1 ~ 撰寫教材立項申請書2 ~ 搜集整理材料，汽車維修企業(yè)調(diào)研3 ~ 撰寫教材題綱4 ~ 編寫教材及課件制作5 ~ 整理、校對、修改、信息反饋6 ~ 教材及課件完成、結(jié)題答辯（三）、可能遇到的問題和解決的辦法：可能遇到的問題：教材的編寫如何實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)車、現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。教材內(nèi)容的拓展性和延續(xù)性。解決的辦法：教材編寫前充分做好汽車維修企業(yè)調(diào)研，盡量收集汽車原廠的維修資料。制作課件，提高教學(xué)效果。四、實(shí)現(xiàn)本課題已具備的條件。 各類檢測設(shè)備主要包括：汽車電腦四輪定位儀、各種汽車故障診斷儀、數(shù)字萬用表、燃油壓力表、廢氣分析儀其它檢測設(shè)備儀器。（三）、編寫教材可行性分析：《汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)故障與檢修》的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該隨著汽車技術(shù)的發(fā)展及職業(yè)崗位能力動態(tài)變化而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，才能適應(yīng)職業(yè)崗位對人才能力結(jié)構(gòu)的需求.《汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)故障與檢修》教材緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,結(jié)合我院汽車工程系的實(shí)際教學(xué)情況需要及目前汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,對汽車工作崗位的崗位能力進(jìn)行了詳細(xì)深入的調(diào)研,并最終確定編寫《汽車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)故障與檢修》理實(shí)一體化教材。五、課題組主要成員姓 名性 別年 齡專 業(yè)職 稱部 門在 本 課 題 的 分 工簽名汽車維修技術(shù)與經(jīng)營一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師汽車工程系課程框架設(shè)計、資料收集、整理、教材主要部分編寫機(jī)械工程高級講師汽車工程系資料收集、整理、教材部分章節(jié)編寫電氣自動化高級講師汽車工程系教材部分章節(jié)編寫、課件制作、文字審校等車輛工程高級講師汽車工程系資料收集、整理、文字編輯、藝術(shù)設(shè)計等六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算預(yù) 算 科 目金 額（千元）計 算 根 據(jù) 及 理 由外出調(diào)查3深入汽車維修企業(yè)考察、采訪。打印機(jī)打印教材及相關(guān)資料?？傆嬈?、教研組意見（對本課題的意義、研究方案、申請者是否具備完成課題條件，是否進(jìn)行了開題報告，教研組是否同意安排）
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