【摘要】平方根立方根提高練習(xí)一.選擇題(共8小題)1.4的平方根是±2,那么的平方根是( )A.±9 B.9 C.3 D.±3 2.若2m﹣4與3m﹣1是同一個(gè)數(shù)的平方根,則m的值是( )A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.﹣3或1 3.一個(gè)數(shù)的立方根是它本身,則這個(gè)數(shù)是( ?。〢
2025-04-09 01:16
【摘要】167。我們已學(xué)過了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法、乘方這五種運(yùn)算。在這五種運(yùn)算中:★加法與減法互為逆運(yùn)算;★乘法與除法互為逆運(yùn)算;★那么乘方與誰(shuí)互為逆運(yùn)算呢?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)研究這個(gè)問題。知識(shí)回顧:Nam?底數(shù)冪指數(shù);百度搜狗360神馬快速排名,手機(jī)關(guān)鍵詞排名
2024-09-03 20:27
【摘要】初二數(shù)學(xué)測(cè)試卷(勾股定理與平方根)一、選擇題1.一個(gè)直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4,則下列說(shuō)法正確的是().A、三角形面積為12B、三角形的周長(zhǎng)為25C、斜邊長(zhǎng)為25D、斜邊長(zhǎng)為52.以下列各數(shù)為邊長(zhǎng),不能組成直角三角形的是().A、3,4,5B、4,5,6C、5,12,13
2025-04-19 03:29
【摘要】平方根與算術(shù)平方根題一:25的平方根是.題二:已知??bac23240??????,求abc??的值.題三:??27?的平方根是.題四:已知a、b、c滿足ba4??,abc4??,求a+b+c的值.題五:已知一個(gè)正數(shù)的平方根分別是a和
2024-12-23 05:30
【摘要】平方根與算術(shù)平方根題一:43的平方根是.題二:已知a、b、c滿足??bac258180??????,求a、b、c的值.題三:??49?的平方根是.題四:已知實(shí)數(shù)a、b滿足:abb2????,求ab的值.題五:若一個(gè)正數(shù)的平方根
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根1課堂講解?算術(shù)平方根的定義?求算術(shù)平方根?算術(shù)平方根的非負(fù)性2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(1)根據(jù)圖填空:x2=_______,y2=_______,z2=
2025-07-05 06:16
【摘要】第3章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X若r2=a,則r是a的一個(gè),顯然,正數(shù)有個(gè)平方根,0的平方根是,負(fù)數(shù)(填“有”或“沒有”)平方根.自我診斷.9的平方根是,425的平
2025-06-29 13:00
【摘要】用計(jì)算器求平方根和立方根用計(jì)算器求平方根或立方根(重點(diǎn))1.求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根的按鍵順序:先按鍵,再輸入被開方數(shù),最后按鍵.==2.求一個(gè)數(shù)的立方根的按鍵順序:、被開方數(shù)、.隨堂小練1.一個(gè)正方形的草坪,面積為658m2,這個(gè)草坪的周長(zhǎng)約是()D
2024-12-02 02:30
【摘要】第二章實(shí)數(shù)平方根第2課時(shí)平方根1課堂講解?平方根的定義?平方根的性質(zhì)?求平方根(開平方)?與的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升??2a2a想一想(1)9的算術(shù)平方根是3,也就是
2025-07-05 06:20
【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門算術(shù)平方根一、教材分析:本課教材所處位置是本章的第一節(jié),學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍,而本課是學(xué)習(xí)無(wú)理數(shù)的前提,是學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)的銜接與過渡,并且是以后學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ),對(duì)以后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)等知識(shí)及實(shí)際問題的解決起著舉足輕重的作用。二、學(xué)情分析:知識(shí)背景:學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了乘方的運(yùn)算,并會(huì)
2025-05-01 23:15
【摘要】課案(教師用)平方根(新授課)【理論支持】學(xué)生已具備了對(duì)無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí),知道只有有理數(shù)是不夠的.學(xué)生還具備了乘方運(yùn)算的基礎(chǔ),并且有計(jì)算正方形等幾何圖形面積的技能.在前面的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過程,具備了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),具備了一定的合作與交流的能力.這節(jié)課的教學(xué),力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以他們熟悉的問題情景引入學(xué)習(xí)主題,在關(guān)
2024-12-29 14:17
【摘要】一、選擇題(每題3分,共24分)??????1.下列各式中無(wú)意義的是(???)?????(A).(B).(C).(D).?????(???)
2025-04-08 04:38
【摘要】第二章實(shí)數(shù)2平方根第2課時(shí)平方根第二章實(shí)數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)平方根知識(shí)點(diǎn)1平方根的概念1.(1)因?yàn)?)2=16,所以16的平方根有________個(gè),且
2025-06-30 13:18
【摘要】1平方根的練習(xí)題知識(shí)回顧1、無(wú)理數(shù)的概念(這是重點(diǎn))無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù).無(wú)理數(shù)可分為正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù).帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù),如9;無(wú)理數(shù)也不一定帶根號(hào),如圓周率.2、算術(shù)平方根(這是重點(diǎn))如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a即ax?2,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記作“a”,讀作根號(hào)
2024-12-13 13:20
2025-06-29 13:58